今天上午，我们九年级道德与法治三位老师进行了本周教研活动。

第一个主题，总结上周教学，预设本周教学。

第一位首先发言，分享了最近的一轮复习课框架。

1.提问背诵每课时核心观点
（1）上一节课作为作业布置，这节课前给3分钟准备时间；
（2）采取两个同学互相提问的方式，不过关者抄写。

2.根据思维导图，过课本知识点和教材知识逐点过
（1）要求学生5分钟内，划出自己认为重要的、认识不清楚的知识点，提问同学分享；
（2）教师根据情况进行重点知识讲解。

3.对照课本知识，浏览课本栏目改编
（1）要求学生5分钟内，浏览“深挖教材拓知识”；
（2）提问学生：假如你是出卷老师，你会选择哪一个题目？并说明理由；
（3）询问此位同学的想法有多少人支持。

4.讲解典型例题，提问学生上台讲解

5.处理作业
投影学生答案，分析讲解。

6.布置作业：背诵核心观点，写大本作业和小本选择，要求上交

其他两位老师分享自己处理方案，并强调注意事项：注意处理知识框架，给学生归纳答案，讲解答题思路。

第二个主题，围绕“抓落实”交流分享。

经过讨论，大家达成共识：及时批改作业，盯住目标学生，每天坚持练习选择，利用延时个别辅导，每周一套模拟试卷。

第三个主题，学习优秀教研组、备课组经验。

经过共同学习，我们认为优秀的教研、集体备课应该这样做：
（1）聚焦主题，主题规划，提前发布，效果反馈；
（2）研究中考试题，精讲精练；
（3）坦诚布公，交流成长。

大家分享了昨天教研组长备课组长会议上校长的寄语：
（1）好好教书，好好读书，好好成长；
（2）国家伟大复兴，我校要重振雄风，个人要踏实工作；
（3）每个人要勇敢面对成长中的问题和坎儿，破除拦路虎；
（4）与其抱怨孩子难教，不如跟上孩子步伐，增加教学工具箱容量，实现教师成长；
（5）请相信，所有的努力都会开花结果！