每过一段时间就会有出点事情让我成长，逐渐了解人性、了解自己。当然，也经历阵痛。
今天下午和我的班主任带教老师聊了聊这两天遇到的情况，曾经的“自以为是”，把他们当大学生带，但后来发现，还是有些许区别，所以想要真正对他们好，应该把规矩意识立起来。
前些天上课时提到，工作后的不良行为习惯有：迟到早退、衣冠不整、长时间打死人电话、小动作、发邮件不写“主题”“姓名”、客户、领导到访不主动起立，不打招呼、推卸责任
想想对应到现在的学习中：迟到早退、上课玩手机、看与课堂无关紧要的东西、小动作、不主动起立不主动打招呼、推卸责任、交作业不写班级姓名……
这次应该是我目前对班主任工作认识最深刻的一次了，树立一定的边界感，以学生手册的原则为准，明天好好研读一下学生手册。
给自己一点时间成长吧，学生是成人，我要学会课题分离，每个人承担自己的事情，为自己的后果负责。
纪律、卫生，两条底线。
纪律：迟到、旷课、顶撞老师宿管等一系列学校教职工（记录+扣分+约谈）
卫生：四星以上
人生本无万全之策，任何选择都会有代价，为什么会选择困难，因为在你的价值观中利弊并无明显的区别。这种时候以你远方目标眺望。
我愿意对他们好，不求回报，班级目前的情况可能是我的性格使然，我认了，承担结果，提高维度，我也不是圣人，不会十全十美，问心无愧即可。
