满满当当的干货，很受启发。
第二节思维导图课，主要讲的是垂直思考法。
垂直思考法，见词识义就是“垂直”，就是一个接着一个下来。
比如说给一个词“书”，就会想到笔-橡皮-错字-老师-讲台-威严-眼镜-初中-小王老师
再比如由“苹果”，就会想到“牛顿”接着是“万有引力”等等（见下图）
由一个主题联想到另一个主题，写下联想到的关键词，层层深入，这就是垂直思考法。
垂直思考法，可以锻炼我们的记忆力，逻辑推理能力，深入思考的能力和提升格局。
当用已知的经验去关联其他关键词，再看似无关的两个主题中找关联时，这会加深我们的记忆，并形成我们自己的知识体系。
小铭老师还介绍了一个好玩的逻辑推理游戏――福尔摩斯推理游戏。
借由一个词展开提问，配合者用“是”或者“不是”来回答。这期间，提问者的分类很能提现一个人的逻辑推理能力。用刻意练习去锻炼自己的脑部肌肉。
联想力里面的隐喻小游戏也是特别吸引我――原来八竿子打不着的两个词，竟然可以创意，创造出变幻无穷、打开脑洞的人生“哲理”。
比如――
人生就像一杯浓茶……
人生就像一本书……
人生就像旅行……
人生就像沙漏……
以下是我的联想
人生就像一杯浓茶，愈加厚重，才更口齿留香。
人生就像一本书，精彩程度，由自己谱写。
人生就像旅行，背上行囊，就出发，精彩就在脚下。
人生就像沙漏，倒计时会让你更加明白去做自己喜欢的事的重要性。
还有一个更加有挑战的――
人生就像马桶……
哈哈，特别好玩！这是我的答案――
人生就像马桶，累了就坐下来休息一下，重新出发。
逻辑分类大概是导图里最重要的一个了吧。
需要遵循以下原则：
①不重不漏
②同一位阶，同一逻辑
③超过6个词，需要二次分类
逻辑分类除了用来清晰地画出导图，传达信息以外，还可以创新，比如按照视、听、味、触、嗅五感来分类后，在某一分支上继续挖掘，就可以想到够创意的想法。
再比如一支洗面奶，按照性别、性质、时间、大小、形状等等分类，就可以创造一个新的市场。
其实分类没有对错，关键是按照不同的目的，画出导图，为我们的生活或工作服务。
晚上回家就喊来大宝喝我玩福尔摩斯推理游戏，大宝很爱玩，先是我猜，后来换她。结果她玩得都不想睡觉。
