中原焦点团队网络初级37期第158天分享

合理情绪疗法

基本原理:埃利斯的ABC理论

A外界事件

B人们的认知

C情绪和行为反应

合理疗法的操作过程

1.心理诊断阶段,明确求助者的ABC

求助者AC比较容易发现,而求助者的不合理信念B则难以发现。求助者不合理信念的主要特征是绝对化的要求,过分概括化及糟糕至及等。

2领悟阶段

使求助者真正理解并认识到:

引起情绪困扰的并不是外界发生的事件,而是他对事件的态度、看法、评价等认知内容,是信念引起了情绪及行为后果,而不是诱发事件本身

要改变情绪困扰不是致力于改变外界事件,而是应该改变认知,通过改变认知,进而改变情绪。只有改变了不合理信念,才能减轻或消除他们目前存在的各种症状。

求助者可能认为情绪困扰的原因与自己无关,咨询师应该帮助求助者理解领悟,引起情绪困扰的认知恰恰是求助者自己的认知,因此情绪困扰的原因与求助者自己有关。因此,他们应该对自己的情绪和行为反应负有责任。

3.修通阶段

所谓修通就是咨询师运用多种技术,使求助者修正或放弃原有的非理性信念,并代之以合理的信念,从而使情绪症状得以减轻或消除。

这让我想起埃利斯写的一本《我的情绪为何总被他人左右》里,重点讲解了:ABC理论

最近自己表达事情不满的一件事:现在运用ABC理论,能感受到,我对她行为不满的信念是:我这么为你着想,你却不按着说好的来,所以我很生气,感觉自己当了“炮灰”。

现在发现自己这个不合理的信念:我这都是为你好,你必须按着这个规则来。

每个人都有自己的道理,她这么做,肯定有她自己认为的重要的理由,她没有必要一定按着你认为对的规则来做。

这样想,其实,也没那么生气了!

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