张苗苗＋丹辉学校
一、感受
1.生活即教育，用人间烟火去育儿。
家长把所有的家务都做了，孩子只学习，就会觉得学习是一种消极的努力。很多的家长都会把家里的家务全都干了，告诉孩子说，学习就是你的任务。其实让孩子参与到我们的生活中来，只有体验了，才能有经验。
2.兴趣是最好的老师。
想让孩子做某件事情，先让孩子自己了解这件事，从而产生兴趣，孩子才能够长期做下去。热爱可抵岁月漫长。
之前嘟嘟学习跆拳道，刚开始要报名的时候，我愿意让孩子学习，就征求孩子孩子意见，孩子说愿意学。其实对跆拳道都没有太多的了解，孩子可能也是觉得新鲜，就给孩子报名了。报名之后，学习一年。孩子就觉得每天还要练习，就不想报了，所以也就没有接着再学了。可能一开始，让孩子去了解并激发孩子对这方面的兴趣，孩子可能就不会半途而废。
二、新知
1.不要让陪孩子成为一种打扰。
我们陪伴孩子要观察孩子是否需要我们介入，根据情况介入。当孩子在一人独自专心工作时不需要我们的陪伴，如果此时我们介入其中，会破坏孩子的专注力。
2.把孩子的兴趣放到第一位，要敏感的发现孩子可探索的点，学会整合课程。
马老师举的下雪的例子，老师们都能根据孩子的兴趣点去开展教学活动，孩子在兴趣浓厚的的氛围里学习，掌握的知识肯定更牢固。
三、行动
1.根据孩子的需求去陪伴孩子。
2.丢掉手机，用心陪伴。
