文/利安同学
记于2024.11.3
夏目漱石的《我是猫》。
这本书看完了，似乎没有太多想法。
先介绍一下这本书官方的简介吧：这部作品是以一位穷教师家的猫为主人公，以这只被拟人化的猫的视角来观察人类的心理。这是一只善于思索、有见识、富有正义感又具有文人气质、但至死也没有学会捕捉老鼠的猫。 [1]该小说以诙谐的语言、细腻的笔讽和犀利的笔锋，淋漓尽致地揭露和嘲讽了资本家、统治者，批判了金钱万能的社会和盲目崇拜西方生活方式的社会习气，塑造出一群自命清高、愤世嫉俗的知识分子形象，具有独特的艺术魅力。
初看这本书的名字，非常可爱，会觉得这本书非常有趣，前面的故事也是这样的，通过教师家的猫的角度，讲述了这些故事，听着就有兴趣读下去。不过，看过简介后，会发现，书的故事呢，并不如书名这么可爱，。讲述的是那个时代的读书人，自视清高，对身边任何事情都评头论足，总觉得自己的见解才是当代大文豪，实则不过是一个个事业无成，抱负未能施展，只能聚众在那怨天怨地的失败者。
这样的角度，颇有文人的文绉绉气息。
想看明白这本书的底层含义，还得结合当时的背景看。就好比，如果想学习鲁迅先生的文章，那就必须了解那个时代的故事，不然，很多隐喻的场景和话语，我们是看不懂的，那就缺失了这个故事的深层次理解。当然，在我心里，鲁迅先生的书，怎么读都蛮有趣的。
回到《我是猫》这本书上，若像我一样，不懂里面的背景，没有了解那个时代的故事，那就会看不懂其中的隐性含义。只会觉得，无趣、枯燥和乏味，谁没事，听这些人在那说这些话呢，还总是谈论别人的故事，用别人的故事说个不停，显摆自己的不同，真是俗气。
不过，这本书让我学到的是，用猫咪的角度去看这个世界，似乎很不错。人类作为高级动物站在这个世界，并不知道，其他的物种有什么想法和思维，若是可以通过动物、物品的角度，写写故事，倒是不错的思维。
学习这些大家的思维，是我看完这本书为数不多的感悟。希望自己，能写出一本，其他物品角度的书本。有什么隐性和批判，没有什么时代背景介绍，就是单纯从这个物品出发，讲好一个故事，讲述这个角度的想法和思考。或许，这就是童话故事的缩影。
成年人的我们，不是更缺少这些思考吗？
