1.古怪的他
文/米山中学204班 刘昶玮
他,一个讲原则、明事理的人;他,一个严肃认真的人;他,一个幽默风趣的人。
他有着一张国字脸,额头时常扭成“五”字,眉毛则拧成一张弓,仿佛随时会射出一支令人胆寒的箭。两只眼睛小而有神,时常迸射出严厉而智慧的目光。不大不小的嘴巴经常能讲出一大堆严谨的知识,和书本上丝毫不差;也能连续说一两个钟头的大道理,直说到我们心悦诚服。他脑后的头发,却与面孔反差极大,常自觉地摆成个“川”字,看着觉着滑稽。他的整个身子十分的臃肿,跑起来像只大熊猫。
他严肃,但上课又爱笑,还经常摆pose;他亲切,但他批评犯错的同学时就像阎王爷耍酒疯;他严厉,但又从不体罚学生,真让人琢磨不透。
某日晨读,班上的某某某同学一如既往地在抄作业。身为历史课代表的我,去收作业时,看见他画的“画”,心中一阵气恼。便毅然决然地记下了他的名字,心想:等老班来了,看你怎么嚣张?果不其然,不过几分钟的功夫,老班就在窗户旁发现了“犯罪现场",他悄悄地打开了后门,蹑手蹑脚地走了进去,还向他人做了个“嘘”的手势,我们都不出声了。此时,那位同学察觉到了“杀气”,立马丢下了“作案工具”,装作若无其事的样子。可为时已晚,老班走近他身旁“嗯——”了一声,他还是露馅了。老班开始疾言厉色地痛斥他和同桌的非法行径,滔滔不绝了起码十分钟,后来还通知了家长,这场“重案”才得以解决。从此,班上再也没有出现过像这一类的“刑事重案”。
“作案”的同学被折服之后,立马真诚地向老班道歉,老班也既往不咎原谅了他,并立即开始眉开眼笑地讲题了。只见他一会儿做“五禽戏”,一会儿“练太极”。双脚时而张开时而并拢时而又半蹲;两支胳膊时而放下“气沉丹田”,时而交错伸出来个“推手”,时而又举起来不停地比划。短短几分钟,原本生涩难懂的思维题,便被他“斩于马下”。
看!这,就是古怪的他!我们的老班!
【师评】本文最大的亮点是语言风趣幽默,让人忍俊不禁。尤其是外貌描写,不只有趣,还在写出了外貌的同时又点出了人物的性格,给下文作了铺垫。
原文中外貌描写没有顺序,叙事部分详略安排不太恰当,点出来之后小作者都认真修改了。这种踏实好学的态度也非常难得。(点评老师:王宇婷)
2.那句话,让我无法忘怀
文/ 野川中学101班 牛奕荣
生活中,我们经常面对的是父亲孜孜不倦的嘱托,是老师每天激励的言语,是数不胜数的励志文案。但这些话中,有一句是令你无法忘怀的吗?
每个周三都是一周的关键,没错,是周考 。“这次的题有难度,考验你们的能力! 老师郑重地说。这使本就担心考不好的我心中尽是惧怕:“考不好可该怎么办?以我的能力真的能够做好吗?万一没考好老师对我失望了又该怎样?”试卷发下来了,我没敢怠慢,拿起笔撸起袖子就开始写。当做到阅读题时我愣住了,这道题与之前的题型相似,可我挠遍脑袋也想不出来,那些纵横交错的英文单词仿佛在挑衅我的笨拙,我顿时怒火与委屈涌上心头,紧紧抓着试卷,连撕卷的念头都有了。就这样我毛毛躁躁硬是做完了一整张试卷。
结果属实不巧,老师要现场判卷。天哪!这简直是生理和心理上的双重打击。结局可想而知,我考塌了。但当试卷到手之后,我看着连优生线都没有达到的九十分,没有埋头大哭而是心生一股凉意:“难道真的是初二分水岭,我要跟不上了?每天堆成山的作业,手上的茧子磨了一遍又一遍,能力却只有这么一丁点儿,两年之后的中考,我该寄希望到何处?该怎样才能考上公办高中?”
心中兵荒马乱的我被突如其来的呼唤声唤醒。我跟随老师来到教室外,只见她面色凝重,放低声音:“怎么回事?你怎么也这么差?能力去哪了?”面对老师的质问我不敢吱声,被说得面红耳赤不敢动弹。只好小声回应:“我总是觉得考不好便注定失败,所以不敢面对成绩,更不敢面对您。”听了这话,老师心平气和的对我说:“失败不可怕,可怕的是不敢面对失败。你不需要感到害怕,少年本就应该轰轰烈烈,怕什么?失败是常有的。往前冲,老师相信你!”听了这话,我内心石头落了地,感觉轻松了许多。是啊,青春本就是这样,为了前途,义无反顾的勇往直前。
直到现在,每当我丧失斗志时,想要放弃时,这句话便会回荡在我的耳边,令我无法忘怀。
【师评】害怕失败是每个人都会有的心理,畏惧失败就会变得不自信,这时老师的鼓励对学生来说就尤为珍贵,因此难以忘怀。作文真实地表达了自己由忐忑到坚定的心理变化,展现了自己的成长。(点评教师:崔丽华)
3.生命的迸发
文/高平三中396班 赵琳茜
我家有一“瓶”叶子。
称之为瓶,因其生长于一个不大不小的瓶子里,无土,只有净水滋养着。绿植是母亲从盆栽上剪下来的冗长的一段根和三片叶子,普普通通,平平无奇。玻璃瓶是极好看的浅蓝色,盛着水,透明澄澈,就像儿时想象中的蓝宝石一般。细长的根尖是斜面切下的,母亲说为了让它多喝水。瓶口径很小,三片叶子正好架在上面。起初,我是很不相信这能长出什么名堂来的。
不知过了多久,某天,我的视线突然落在这瓶绿植上,一开始没多想什么,只是觉得长的真不错。直到母亲惊喊一声“一,二……六片叶子了呀!”我猛地想起它之前的模样,看着这三个新的、鲜活的生命,不禁心涌如潮。
这几乎被我淡忘的家伙,居然促成了一团根须,交织错杂。原先的三叶已深绿,新三叶还青翠欲滴。这生命的迸发,淡雅芬芳。反观人类,它又何尝不是一个人生命的写照呢?
生命的传宗接代,是一代人老去而下一代蓬勃新生;朋友的交识,是老朋友越发交心而新伙伴出现;知识的领悟,是儿时的牙牙学语,到如今深奥莫测的新知世界。从稚子到少年,我们如叶新生,一岁又一岁;从红领巾到共青团,我们的思想碰撞出了无数的火花。生命的一点一滴都在迸发着新的烟火。我们充满朝气,充满活力。
每一片叶子上的一茎一叶都是无数生命组织奋斗的产物。我不知它们长得有多艰难,但一个月才长不了一片叶子,绿油油的,丝毫没有枯萎的征兆。它有着顽强不息的生命气息。
人生路漫漫,困难阻挡何其多。许是学习遇到拦路虎,一名两名无长进;许是生活碰到不顺心的事,思虑忧愁,难以前行。——叶子告诉你:生命不息,奋斗不止。艰难险阻没有打倒红军战士,我们亦不能退缩。生命的迸发不是一帆风顺、不是水到渠成。都说要自己努力,惊艳所有人。这叶子属实令我眼前一亮。鹰隼试翼,风尘翕张,我们一定要相信未来,积极进取,兵来将挡水来土掩,战胜困难,绽放生命!
生命,向着未来。
【师评】善于发现的孩子,生活处处是写作的资源库;善于感悟的孩子,一片叶子也深情。(点评教师:张永刚)
4.风雪中的太阳
文/高平三中396班 韩心怡
立冬,下雪了。
2021年的秋天就这样草草地过去了,冬天的第一场雪也忽然到来。
雪不大,一小粒一小粒地缓缓落下,落到属于它的地方。无数粒雪不断地从天穹深处飘落,莅临人间,赏人间百态,洗人间污浊。
但风很大。风像在怒吼,像在发泄,更像一个桀骜不羁的少年,无丝毫顾及地,用尽全力地奔跑着,突破着。那些还来不及落下的,和已经落下的雪粒,都被这位放荡的少年打扰了清静,被迫在空中随着舞了一圈又一圈,宛若人间仙境升腾的烟雾,飘飘忽忽,朦朦胧胧,接连不断。
原本看到温柔的雪,想出门与它共舞,想接受大自然的洗礼,想会会这来自远方的友人,可奈何另一位非来打扰,用它的放荡和严寒击退了我,就只好作罢,隔着玻璃枕着初雪,做一场永远不想醒来的专属于冬天的梦,享受片刻安宁。
当所有人都愿窝在家中时,却有人在雪中敲响了我家的门。
他是一位快递员,他来上门取货,检查后才发回厂家。爸爸网购的新手机出了点问题,因急用所以紧急发回,但不巧正好下了雪。本以为这种天气他应该不会来了,但他还是双手冷到插兜,但脸上乐呵呵的出现在了我家门口。
简单说明了下情况,做了一下检查就准备带走了。出门的时候,我妈关心地问了一句:“这天在外面不冷吗?还以为你今天不来了。”
而他笑着回了句:“跑起来就不冷了,再说了,这么美的雪景不看多可惜啊。”说完,他就跑着前往下一家了。
他的回答令我很出乎意料。我本以为他会满口报怨:报怨生活的所迫,报怨客人的单子,报怨天气的突降。但再一想他的笑容,我突然有些明白了——这就他可以全程保持微笑的原因吧。
这种笑是发自内心的,是寒冷吹不灭的,是艰难盖不了的。
他是一位普通的快递员,但他的面对生活的态度是不普通的。这短短几分面钟的见面,让我对乐观积极这个词有了更具体的理解,具体到我们面对面。
生活中的一切事,都可以用乐观积极向上的生活态度来应对,都可以用微笑来感染,都可以用温暖来和解。心中有太阳,看哪都是风景。这是这位快递员用微笑告诉我的。
【师评】生活本不缺少风景,而是缺少发现。小作者在一个快递员身上感受到了温暖,看到了太阳。文章叙述清晰,语言恬淡,流畅自然。(点评教师:张永刚)
5.在路上
文/神农中学139班 申梓钰
我们一直在路上,即便披荆斩棘,丢失怒马鲜衣。 ——题记
考完试的第一天分数就下来了。果然不出我所料,物理又没及格。但终归尘埃终落定,即使彻夜的失眠,心里悬着的那块大石头总算是放下了。
放学后,我独自一人提着书包,走在回家的小路上。已是晚上八点,夜暮已经降临。我麻木地走在路上,任凭脚下的落叶吱吱作响。
仍记得半年前,我和爸爸走在这条小路上,两边的树木粗壮而又高大,树上的枝叶茂密成荫,鲜翠欲滴、绿的发亮。
想到这儿,我猛地抬起头。但眼前一片黑暗,我看不到落叶,也看不到路。
问题到底出在哪儿,我不知道!明明上课竭力让自己思维活跃,明明听讲时全力做到聚精会神,明明不会就马上问同桌,明明初二时还是老师成绩单上的特优生……
嘴唇已在微微张开,可却是那么苍白无力,发不出一点声音。想起下午物理老师与我的谈话,老师的话语与表情中充满了失望。我想哭,却只能感到喉咙在隐隐作痛,如一团火窝在那里,灼烧着我。
到了家门口,我如一个勇士般毅然推开家门,没有半分犹豫。我猜想到父母已经知道了这件事,便没有说什么。
直到周六下午,我在埋头批改物理试卷时,父亲才打破了这令人窒息的寂静。“出去走走吧!”“嗯。”我们一前一后迈出了家门,走在了那条熟悉的小路上。
整条小路依然是那么静谧。路上没有一个人,我们慢悠悠地走着,任凭脚下的落叶吱吱作响。
放眼望去,道路两旁的树木消瘦了不少,树干已变成古棕色,表面坑坑洼洼,皮脱了一层又一层。路上的落叶密密麻麻,形成了一片暗黄色的海洋。不远处,有一个清洁工在打扫着落叶,只见他将树叶一团团围起,最后再丢到老去的树木旁边,等待明年的绿茵。
“熬过无人问津,才有诗和远方。”爸爸意味深长地说,“正如落叶一般,一个冬天的沉寂,只是为了明年的新绿。”
待到我们返程,落叶已被打扫干净,正如我对物理的恐惧、学不好的不自信、没及格的沮丧,都被一一消除干净。
落叶一直在路上,从发芽、繁茂到凋落,然后新生,生命在轮回。我也如此,失败、再努力;又失败,不放弃;积蓄力量,勇敢地告诉自己:奔向梦想的路上,我一直都在!
【师评】将自己的学习之路与落叶的生命轮回结合在一起,意蕴深远;善于融情入景,不知不觉将读者带入作者的情感中;描写细腻又绝不啰嗦,爸爸的话可谓点睛之笔。(点评教师:程玲燕)
6.外婆,我想你了
文/高平六中46班 李雨欣
灰蓝色的天空中,渗出一缕金色,投射在街角尽头的一排排矮房子上。我独自一人徘徊在街头,脑海中不由浮现出外婆的身影。
犹记髫时,父母常忙于工作,只有假期才会抽出时间去看望外婆。那时,她常常带我去屋后的那一小块菜田,红通通的,绿油油的,黄灿灿的,都是我爱吃的蔬菜水果。我在菜田周围跑来跑去,捉蝴蝶、看蚂蚁,偶尔也会停下望望外婆,她精心侍弄着果蔬,阳光下,她的侧脸勾勒得格外美丽。
在我的印象中,那时的外婆是腰板笔直、脚步轻快的。我气喘吁吁地说:“外婆,等我一下子,我走不快!”她转过身来,用手轻轻擦拭着我额头上的汗滴,抚摸着我有些凌乱的蘑菇头,再用她那因为干农活、做家务而磨出茧子的手挽着我,和蔼地说:“慢慢的,别急。”阳光洒落在我们的身上,影子与红晕刻画着这一温馨的画面。
时隔两年,一切都在悄悄变化着。
外婆种的葡萄熟了,一个个圆润饱满,呈现出紫红色的诱人光泽,弥漫着它特有的香气。吃过午饭,外婆说她要去洗点葡萄给我吃,我目不转睛的看着电视,不经意地应着。一集电视剧播完,外婆仍未回来,我慌忙地跑去厨房。只见外婆正用那干枯的手,颤巍巍地拿起小剪子,费劲地剪着葡萄。一会儿,又缓缓起身,移步至水槽边,嘴里念念叨叨“洗干净,给我小宝贝儿吃。”我看着她,不觉心头一颤,她的脸似老树皮一般,尽显憔悴。外婆真的老了,可唯一不变的是她眼里如星星般闪耀着,映射出的一颗爱我的心。
我的眼角微微泛红,心中竟有说不出的酸楚。端着果盘缓缓转过身来,外婆看见了我:“宝贝儿,等急啦?我正要给你送去呢!”“嗯。”我的声音由于过度激动有些变化,似是一种带哭腔的沙哑。“你先进去慢慢吃,我去干活了。”我端着果盘走了进去,透过窗户看着她。外婆的背影和过去相比迥然不同,她的腰板不再挺拔,身材不再窈窕。外婆犹如一棵老了的树,在不知不觉中它掉叶了,它光秃秃了,就连轻如羽毛的阳光,它也驮不动了。
我的泪水再也忍不住了,簌簌流下。我想嚎啕大哭一场,却又怕她担心,只好抽噎着,任由泪水在脸上肆意滑落。
前些年,外婆去世了。那块小菜田也失去了以往的生机。但我对她的思念,却犹如那天边的云霞,在落日的余晖中慢慢晕染开来。外婆,我想你了。
【师评】外婆的侧脸,外婆的背影,外婆的小菜田,都镌刻着时光的印记。小作者以时间为序,叙说着与外婆相处的点点滴滴,情真意切,令人感动。(点评教师:郭霞)
7.那一碗藕汤
文/高平六中42班 侯依怡
如果那时没有对他说出那句话,我们的关系就不会这样了。冬天虽然寒冷,我却可以感到瞬间的温暖。我坐在桌前,喝着父亲熬的藕汤,一口接着一口,直到喝得热出汗。
我的父亲是一个朴实无华的劳动者,他吃苦耐劳,任劳任怨。两年前,他经常在外地,很少回家,这让我总是抱怨,他不想回家就不要回来了。
但就是这样无趣的一个人,我却从他那笔直的脊梁和厚重的肩膀上看到了爱与责任。
记得那是那年冬天最冷的一天,我把手放在口袋里,一个人孤零零地站在家门前。我曾无数次幻想过爸爸会在我开门前一刻回家,毕竟爸爸说好今天回来的,但在开饭前,那扇门一直都是关着的,我开始赌气不吃饭了。我回到房间,就在我将要昏睡之际,他还没有回来,这让我感到心灰意冷。接近九点,我听到门开了,爸爸回来了,我很想他,但我并没有理会他。
良久,一阵敲门声响起,爸爸手捧一碗藕汤出现在了我的面前:“喝汤吗?”,这让我一下子哭了出来,随即两行眼泪滑落下来,爸爸也愣住了,这一秒,时间仿佛是静止的,什么都不用谈便都明白了。
我喝着藕汤问爸爸,可不可以不走了。他坐着回答:再等等,过一段时间再看看忙不忙,不忙了就天天在家给你熬藕汤。
似乎,父亲在那之后,每次走时都会在前一晚给我熬藕汤,我也不会再无理取闹了,我理解父亲,明白父亲对我的爱。在那冰天雪地里,一碗藕汤温暖了我整个冬天。
【师评】一碗藕汤,温暖了女儿的心,拉近了父女情。从抱怨、不理解甚至怄气,到理解接纳,我长大了。一碗藕汤,温暖我整个冬天。本文切入点很好,选材典型,于细节处打动人心,突出主旨。(点评教师:韩月娥)