收到使命后,我一直都挺迷茫的。学生时代目标特别简单,考好试就行。工作后也简单,完成好每天的工作任务就行。后来在家里全职带娃,也是如此,只是要思考的问题更多一些。因为当下整个教育界没有一条相对成熟的轨迹可以随波逐流,就需要更多的家庭内部探索。
每当孩子顺了些,我就陷入了困惑。这两者为什么会这样诡异的连接,中间档着的是使命。孩子是当下我的主职工作,使命是我的长期目标。当孩子有需要我帮忙的困惑时,我全身心地投入其中。有一个清晰的问题摆在面前,处理起来相对容易。遇到问题、解决问题的节奏,一直以来我都是比较擅长的。就像做数学题,题目摆在那,去做就好。困惑与题目就像是1,围绕着1开展工作就好了;使命就像是0,总显得无从下手。
今年开始,家庭与孩子都越来越顺,这就把时间留出来了。我一直不知道如何完成使命,也没有信心和具体的方向。每次思考时,就有理不完的思路,与此同时就带来了许多焦虑与内耗。更糟糕的是,我几乎找不到人可以和我一起把脉络梳理清楚。
昨天我在思考教育孩子最重要的核心究竟是什么时,突然闪现“用心”二字。顺着“用心”这两个关键词,我搜索到了一篇名为“曾国藩的驭人之道:贵在用心,拒绝用情”。
文章描述的正好是我当下的经历,并且他悟到了原因并做到了。我完全可以复制他悟到的,加以应用。
一、大量读书
“曾国藩并不想做一个碌碌无为的人,他开始寻求突破自我的方法。由于翰林院的藏书很多,工作比较轻松,这段时间,曾国藩开始大量读书,并接触到了王阳明心学,他读了《传习录》后,深受启发,也立志做一个”内圣外王“的人,做一个好官。”
我也处于一个相对空闲的状态,孩子们的状态相对稳定了,家庭也相对稳定,空出来的时间我总是想去做事情,但其实自己的能力远远没达到使命的状态,外面也没有具体的事情让我去做。
二、一颗坚定的内心,才能吸引同频率的人
“要想吸引同频率的人,就一定要调整好你的频率。当你的频率与众不同,而且处于一个恒定的状态,那就能吸引志同道合的人。
曾国藩是通过立志来调整自己频率的。当他立志做一个“内圣外王”的人后,无论是工作还是学习,都特别用心、勤奋。很快就吸引了很多同频率的人,比如清朝著名的理学大师唐鉴、倭仁、书法家何绍基等。”
我发现自己还是会摇摆的,也许是因为不自信,节奏就变成了“赶快去做事”。其实做事天时、地利、人和,一样也不能少的。
通过曾国藩的经历,我突然看见了这个摇摆的内核,怪不得自己一开始思考使命就出现了不稳。
三、当你拥有包容之心后,就能获得他人的支持
“刚刚成为湖南团练大臣时,曾国藩是豪情万丈,觉得自己建功立业的机会来了。可是,官场上尔诈我虞的现象非常普遍,即使曾国藩一心想要挽救没落的大清王朝,也没有多少人会支持他。因此,在长沙练兵期间,以及被困江西期间,处处受同僚排挤、压制,发展得很不顺利。
咸丰七年(公元1857年),曾国藩的父亲病逝,他回家守孝期间,终于悟出驾驭他人的好方法了,那就是“和光同尘”,只要自己有一颗包容之心,就能获得他人的支持。其核心思想是:不管什么人,都不要刻意去改变对方,要尊重对方的意愿。
这个小小的改变,让曾国藩二次出山时,得到了大家的尊重,无论筹集粮饷,还是招兵买马,都异常顺利。”
我也悟到过类似的思维,接纳万事万物,接纳所有人。但是在行动的时候,还是会陷入改变别人的圈圈里。一个人的改变也需要天时、地利、人和。我曾经帮助过的人,以及曾经帮助过我的人,都是在符合天时、地利、人和时发生的。这个隐性的因素,非常之重要,但因为看不见,经常被我忽略了。
总结
“用心,不仅自己要自律,有一颗坚定的心,也要有一颗包容万物的心。”
我其实都明白,但是不够清晰与稳定,所以思想进入了纠结,行为出现了乱码。这样的节奏下去,必然是一事无成,还会徒劳消耗自己。这一下梳理清楚,心平静了,可以继续装东西了。
突然想到,最近和一位朋友聊天,她因为生意上的事情特别烦恼,觉得怎么可以这么难,还有些委屈。我当时还这样开导她:“做生意是你众多道路中选择的当下最适合你的一条路了吧?”在得到对方肯定的回答后,“那就坚定不移地走下去,不要抱怨这条路上的困难,不要犹豫自己是不是走错了。生活就是通过不同的事情上锻炼自己的心性与能力。哪一天,你遇到相同困难时,心情更加稳定,在修心上面就是进步;能力更强,在做事能力上就是进步。你就完成了自我升级(自我成长、修行)的过程了,会很开心的。”
清晰的目标原来如此重要。早上和女儿聊了这个感悟,老大问我,“妈妈,那我接下来的目标呢?”原来我曾经非常不功利的状态,给了老大许多不知所措。我于是清晰地回答她:“你通过这一两年努力把成绩赶上去,之后就能腾出时间来画画与写书法(这是她非常喜欢的)。我们去参加各种比赛获一点奖,为考到一所符合你喜爱的大学做准备。”
(女儿曾经学习不好有许多原因,我们通过做题的方法一个个处理与解决了。所以她现在是比较有信心的,知道努力后会有成果。)
小女儿马上表示,“那我也喜欢画画呀,我是不是也去美术学院,也参加比赛。”小孩的心思说出来,经常是非常有趣的,我回答:“你的喜好现在还不清晰,从我对你的观察,你对折纸的兴趣都大于画画。你姐不一样,只要闲下来就喜欢画,还觉得画画很享受。我感觉你得观察观察再做决定吧。”她听完我说的,想了想后告诉我:“还真的是,我喜欢折纸也超过画画。”
“成大事者以识为主以才为辅。”曾国藩的这句话刚好解开了我教育的困惑,教育孩子最重要的核心是什么。本来我是思考这个问题搜索到了“用心”,无意间解开了自己的困惑。又顺着曾国藩,解开了另一个困惑,给我未来教育孩子指明了一个方向。