司春丽工作日志10.22
每天早晨，还未踏进学校的大门，就被早来的孩子朗读诗词日诵的声音点亮了新的一天。
在晨读的时间，小老师在讲台上领读，声音时而柔和，时而激荡，时而高亢。所诵诗词各有千秋，它们有的抒发着作者的思念之情，有的讴歌着大自然的美丽，还有的歌颂着伟大的历史人物。孩子们仿佛置身其中，感受到其中的情感和哲理。
朗读诗词，修身养性。晨读不仅丰富了孩子们的词汇和文化知识，还培养了他们的情感和品格。通过诵读诗词感受美，学会感恩，也学会坚韧。愿我们一直坚持这个美好的传统，让诗词的声音在我们的心中永远回荡，激励我们追求更美好的未来。
