近期职责理解

一

精进备课内容，严格要求学生。

二

根据学生的状态合理规划上课内容，使效率最大化。

三

规划好课程内容的同时，规划好板书、笔记等，使学生更容易复习知识点。

四

精进备课，合理规划，严格要求。

五

不断调整让师生同频，提高效率。

六

习惯是进步的关键要素，发现学生不利于学习的习惯要及时反馈、提醒、纠正。

七

不同学生思维方式不同，有的习惯抽象思维，直接讲概念更容易；有的习惯感性认知，需先从例题讲解开始，因材施教。