徐老师正念舞动课笔记

1. 拍打各部位,疏通情绪积压在身体上的淤堵

肩,大椎,腰,胸,腹,腹股沟,腿内外侧

2 抖动

3. 学员轮流做自己觉得舒服的动作,其他学员跟随

每个参与者都是重要的

4. 坐着呼吸逐步放松身体各部位。最后停留在胸口

放松后逐一询问学员感受,鼓励学员回家做自己觉得舒服的动作

5 面部抚触与手部抚触,手部抖动

面部与手部是我们情绪反应重要的部位,可以抚触面部,经颈部两侧到胸腹。比如什么时候因某人引起情绪,可以背过去抚触面部让自己平静。

手也同样是情绪反应重要部位,比如紧张时手会不自觉有小动作。平时可以抖动,和抚触双手。

所有的练习,都要保持觉察。经由觉察,对自己和他人观察更精准。

课后交流:

“昨天说的有情绪注意身体感受,再教一下”

“有情绪时,注意力放在身体感受上,让它显现出来。可以一边察觉感受,一边说话描述感受”

“”昨天我是通过放松,让不舒服的感受消失了。其实不需要去做放松对吗?”

“是的,只是让它呈现出来,看到它。看到就是一束光。

如果反复出现,模式化了,那可以跟它交流,问它:你从哪里来?注意换成第二人称:

你从哪里来?你从哪里来?反复问,有时可能会问上十分钟”

“为什么换成第二人称?”

“旁观者清”


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