今天下午四点十分， 点击蓝色字体让课堂充满激情，和濮阳市第四中学的老师们一起讨论交流吧！如果错过了直播，点击可以看回放哟！ 朱永新老师在《我的教育理想》中说：“教育需要激情，需要全身心的投入与无私的奉献。教育需要诗意，需要洋溢着浪漫主义的情怀。教育需要机智，需要把握每一个转瞬即逝的机遇。教育需要活力，需要以年轻的心昂奋地工作。教育需要恒心，需要毫不懈怠地追求与探索。激情、诗意、机智、活力、恒心，勾画出的是学生心中理想的教师形象。这种形象的核心就是激情，因为激情可以萌生诗意、可以形成机智、可以激发活力、可以保持恒心、可以演绎责任！”
与朱永新同姓的朱瑞春老师在读完这段话后写到：“激情就是教师用自己永远年轻的心与学生的心一起跳动，用自己的智慧催生学生的智慧。激情是催化剂，能够唤醒学生麻木的心灵；激情是魔术师，可以使倔强的学生变得温顺；激情是清醒剂，可以把逆反的学生唤回理智。”
教育需要激情、教学需要激情、教师需要富有激情、学生要洋溢着激情！充满激情的课堂一定是高效课堂！
如何才能让我们的课堂充满激情？如何用激情激活学生的创造性思维、让课堂焕发出生命的活力？
欢迎大家和我们一起走进第九期进凤鸣沙龙，本期交流的话题是：让课堂充满激情！本期沙龙核心发言人是前几期沙龙即兴发言者中的三位优秀代表，他们是王迷霞老师、王玉芳老师、杨松锋老师 。担任本次沙龙总结点评的是张兆凯主任。
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