万思乐学V-learn小西妈双语工程2001期225号DEBBIE打卡Week4
20200315 双语工程第四周学习总结
海尼曼： G易 10本
牛1： 6本
万思乐学：0B -2
视频：粉猪7，8
音频：粉猪, five little monkeys
绘本：《go away,wolf》《have you seen
my duckling?》
中文： 《我要找到郎朗》《彩虹鱼迷路了》《神奇的泡泡》《会飞的挖土机》
游戏：
4. Animal show
把她的娃娃排成一圈。
M:Now the Animal show starts。First, let’s
welcome Mr. Pig.
D:A Pig can jump in muddy puddle. Jump, jump,jump
M:Wonderful! Thanks Mr. pig. Lets welcome next one – Miss Bunny
D:A Bunny can hop hop hop…
M:Wonderful！ Thanks Miss Bunny. Let’s
welcome next one – Little bee
D:A bee can sing. Buzz
M:Wonderful! Thanks little bee. Let’s welcome next one – Mr. Dinasaur.
D:A Dinosaur can give a roué, rour,rour…
[if !supportLists]1. [endif]口语输出：
现在越来越多会有口语输出：比如
想吃棒棒糖了。过来找我，说：Mum, can you ask me: Do you want to eat lollipop? 晚上了，我才不上当呢，于是我问：Do you want to eat lollipop tomorrow, little Guan? 她也不上当： NO, I don’t want to eat tomorrow, I want to eat night(tonight,she
means)。
哈哈，交易没有达成，但她知道晚上了，理亏，闻了又闻，看了又看，放下。
[if !supportLists]2. [endif]单词认识
英文卡片0A， 0B里的都认识，看到一本书里有SOAP，自己找来BATH那本书，扎到SOAP那个单词告诉我一样的。看到window 告诉我是WITCH，看到前面WI一样。
总结：
[if !supportLists]1. [endif]这周书的难度太低，好几本是一页一句话的，读了两天感觉到她的兴趣不够，果断加入三本趣味性和难度都稍大一点的，果然兴趣起来了。
[if !supportLists]2. [endif]这周爸爸生病几天，妈妈上班带娃，有点忙乱，几乎没有玩游戏，把每天的阅读完成妈妈已经觉得尽力啦。
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