这本书从图书馆借来很久了，今天在去珠海校区监考的校车上，看了一部分。我看书习惯从序、后记这些地方看起，感觉这样更能触摸作者的真心。
本书的序提到作者1956年受到吕叔湘先生的接待，随后决定做语法工作。寥寥数笔过后，进入正文。
第一章总论
语言 智慧 逻辑 语法
汉语语法中看似“乱”的地方，其实符合逻辑。语法结构的形成和发展，往往凭借逻辑思维方式来引导。
如：动词句的构造：中心语动词前边的两部分：主语、状语，后面两部分：补语、宾语。
但也有“反逻辑”的时候：
甲：出版社催作者 乙： 出版社催稿子
乙句中，动词和宾语的搭配是不符合逻辑关系的。
体系 规律 特征
体系是语言结构规律的总概括。
规律显示结构关系形成的内在必然联系的状况。
结构特征是单位、成分、语词在组合搭配中所显示出来的有区别作用的具体的条条框框。
汉语语法观察引导：
汉语语法特点：
字形词语法。书写出来的是连续排列的一个个形态各异的汉字。
语义范畴在语法中有重要的位置与作用。
自由灵活。结构选择搭配比较灵活，复杂多样。
模糊性。类与类常界限不清，互相“渗透”。
凝集性。单句形式表示复句内容。
语法分类：
横向分类和纵向分类
横向：名词 动词 形容词 主语 宾语 谓语
纵向：动词次类、宾语的次类
标杆类和特别类
可以带“了”“着”“过”
可以有“x不x”提问方式
可以单独回答
可以有否定形式
可以有重叠形式
可以带动量补语或时量补语
可以加状语
可以有宾语
可以有施事主语（单数或负数）
同类动词可以自由替换
这些都是动词类的标杆类特征。具有这些特征的就应归属与动词标杆类。
标杆类是普通类，标杆类以外的分类，就是特别类。
另外还有可列举类和不可列举类。
宽列举类和窄列举类。
本文笔记内容很杂，对我来说，还有待消化。简记之。
