6、与胎儿沟通的具体做法
怀孕5个月左右的时候，母亲就可以感受到胎动了。
有一天，会突然感觉到胎儿“砰”的踢了你肚子一下，这时母亲要立刻戳一下或抚摸下肚子回应胎儿。可以这样持续两周，胎儿就学会与母亲交流的方法了。
2周后，母亲可以主动戳一下肚子，然后说：宝宝，踢一下肚子回应妈妈”，胎儿就真的会踢一下来回应。
然后再戳两下肚子说：爸爸和妈妈在一起；宝宝踢两次吧”，胎儿就会踢2次回应。胎儿是明白一至三的含义的。
7、胎教能使孩子拥有一颗丰富的心
母亲如果一直与胎儿的心灵相通，并与胎儿说话去培养他，将就消除胎儿心中的不安感，使他在诞生后能够拥有一颗丰富的心灵，并情绪安稳的成长。
进行过胎教的婴儿将会有六个特征：
第一：心情安稳，总是微笑
第二：很少闹人
第三：不会在半夜哭
第四：非常喜欢社交，不会总是粘着妈妈不放，对谁都会敞开心灵，也会喜欢爸爸，爷爷奶奶抱。
第五：吸收力很强，很多东西可以一遍就记住。
第六：esp能力（即通过心灵感应知道妈妈想法的能力）较高，如果在胎教时培育了心灵感应和透视力，出生后的婴儿右脑成像能力将非常高。
8、和腹中胎儿说话刺激其右脑发育
研究表明，通过心灵作用，腹中胎儿能全部明白父母亲说的事情，所以怀孕的妈妈要对腹中胎儿说：要健康的成长起来哦。爸爸妈妈从心底里祈祷着你能够健康茁壮的成长，”并且每天传达出爱；爸爸外出时，对胎儿说：“爸爸要出去工作了，要和妈妈乖乖的呆着哦”，回家后说：“你和妈妈有乖乖的呆着吗。”，就像这样每天2小时和胎儿说话，胎儿当时都会愉悦的动一下。
胎儿在妈妈肚子里就能看到母亲的脸了。而且，他还知道爸爸什么时候回来，据说有一位妈妈在怀孕7个月时，摆脱腹中的宝宝说：如果爸爸回来，要告诉我哦，”，然后在爸爸回来前5分钟，胎儿动了一下，告诉了妈妈。
胎儿为什么会有那样的能力呢？因为他们一直都在运用着右脑，而右脑是通过波动来获取信息的，所以感知到爸爸回来。
右脑具有通过波动获取信息并将其转变成影像而后看到的能力。人类拥有左脑和右脑，左脑必须要通过眼睛，耳朵，鼻子等感觉器官来感知，而右脑则是细胞通过波动获取信息并将其转变成可视的影像。
即使有母亲的腹腔壁隔着没有关系，胎儿也能看到，因为他们一直在使用右脑的视觉。
9、从胎教时就开始“培育心灵”
这里说的胎教是“培育心灵”，而并非灌输知识，培育孩子的心灵是胎儿时期最重要的事情。
知识教育是目前为止最主要的教育方式，这是左脑教育，所谓左脑教育就是教授知识，开发大脑功能，使其变的聪明。
培养心灵要从胎儿时期开始，母亲要在孕期保持心态平稳，与胎儿说话，和他们进行心灵沟通，培养出“亲子一体感”。这就是胎教。
母亲如果能将自己的爱传达给孩子，将有助于孩子右脑发育，培养成为一个有爱又很有安全感的孩子，在胎儿期已经获得“亲子一体感”的孩子，在出生后，即使面对未知的世界，也能感到安稳，不会任性的哭泣，也不会夜哭不止。
若孩子一直带着在母亲腹中就没有被满足的心情出生，就会很爱哭，潜意识里总是充满了很多悲伤，这是在孕期就开始种下的。
当母亲不能和孩子心灵沟通，一直和他们不说话，孩子将来出生后也不愿意和父母沟通，会一直怀着寂寞的心，经常悲伤的哭泣，甚至终生都会感受到冷漠，自己不值得被爱。
相反的，因胎教而心灵充实的孩子很少会哭泣胡闹，即便是妈妈离开一段时间，也会很有安全感的呆着，即便是很小的事情也会痛快的过去。
10、如何听胎教音乐？
从胎儿时期就可以让宝宝听优美的音乐。听音乐的时候可以告诉他：妈妈很喜欢音乐，宝宝和妈妈一起来听音乐吧。
生命初期，胎儿尚处于无意识的时期，这一时期，是将生命信息植入他的潜意识中的最好时机。
20世纪初，人们发现在无意识中储存记忆中的信息（胎内记忆），此后能作为想象被呈现出来或者被意识到。
音乐天才在无意识中创造了优美的旋律，正是右脑的能力，因为右脑是通过非语言的想象来控制无意识中积累的信息，并将这些信息作为天才的灵感闪现出来。
与通过学习知识体系培育出来的左脑能力不同，作为无意识脑，天才脑的右脑的能力主要是在胎儿时期和幼儿时期培育出来的。
小孩在小时侯听很多优美的音乐，不但有助于培养左脑记忆，还有助于培养右脑记忆，这样的孩子在今后能从事创造性的工作。
因此如果想让孩子喜欢音乐，必须在其无意识时期让他每天听同一首曲子至少10～15分钟。
摇滚乐旋律激烈的音乐不太适合胎儿听，可以听巴赫，莫扎特的曲子，古典音乐都比较适合胎儿！
