《解码青春期》第三部分 应对青春期常见的挑战P198-203
帮助孩子应对网络欺凌
精句：
你的目标：帮助孩子应对网络欺凌，并且掌握对付网络恶霸的各种策略。
青少年网上欺凌他人是因为他们不会去考虑自己的行为会给他人带来什么样的负面影响。青少年天性易冲动，他们大脑中调和冲动的组织（前额皮质）还未发育完全。
而事实是孩子很可能会将网络恶霸的评论当真。
怎么办？
1.不要对发生的事情轻描淡写，更不要责备孩子。
千万不要轻视孩子可能感到的恐惧、焦虑和羞辱。要知道青少年在偶然受到网络欺凌后的心理倾向是自责。
2.帮助孩子明白网络恶霸们想得到什么：回应。
教孩子明白如果他们不上这个当，那么网吧们就不会得逞，自然就会走开。
3.教给孩子如何屏蔽这些混蛋。
4.教孩子哪些声音要调高，哪些声音要调低。
这样说：“瞧，攻击你的人压根就不认识你，所以你需要有意识的调高认识你的人的声音，让我们把这些人列一个名单。”
5.如果出现了人身伤害威胁，要立刻介入。
这种威胁可能是笼统的（“我要杀了你”），也可能是具体的（“我要去你家崩了你”）。立刻报警，同时向校方报告此事。你必须认真地对待这些威胁的言论。
6.建议咨询。
问你的孩子这个问题：“这件事你跟别人谈谈会管用吗？”如果孩子的回答倾向于肯定，那么带他去接受咨询。
识别网络欺凌
恶意攻击：常常是许多人联合起来欺负一个人，集体羞辱或者用攻击性、冷酷无情、嘲讽的评论将受害者的发言淹没。
伪装身份：欺凌者通过编造虚假的电邮地址或利用他人的电邮、手机或移动账号伪装成某人，然后在网上欺凌他人。
跟踪骚扰：利用电子通信手段反复骚扰或恐吓某人。
公开隐私：将个人私密交流内容，比如短信，电子邮件或及时讯息公之于众（或传播）。
网上钓鱼：这里是指有人故意在网上发布冒犯或煽动性的内容，目的只是为了引起别人不快或愤怒的回应，这就是网上钓鱼。
