今天辅导女儿做作业，都是阅读的作业。
用了快一个小时才完成阅读，还差最后一项：背诵古诗。
我开始有点焦虑，我说：宝贝，我们得快点，马上要准备睡觉了，我们作业还没完成。
还有一项，要背古诗。
女儿也有些焦虑：还背哪首诗呀？
我说诗的名字：送元二使安西
女儿立刻说：我会背。
接着就背起来，很流畅，还带着一点语气语调。
我很是欣喜，激动的听完，为她鼓掌，马上拥抱了她，
并且问宝贝：什么时候背的呀？
宝贝说：妈妈，老师讲这首诗的时候，我盯住她了，我就紧紧的盯住了，就会背了。
盯住？这个词用得我好感动，我的宝贝知道自己在学校认真听老师讲课，这份用心太值得鼓励了。
我和老公都过来蹲下来抱着宝宝，听她详细讲讲“盯住”的故事，表扬她做得好，鼓励她继续这样用心盯住。
我的孩子又给我上了一课，又教会我一件事，在关键时刻，及时盯住，比之后付出多少努力都要有效。
