坚决反对拖课和占课“老师,今天这节科学课上了将近60分钟。”“宝哥,不但提前上课,而且拖课。”“好不容易等待一次大课间下雨,可以做作业。被宝哥占了。”“等一下我作业没做完,你千万别说我。”我课间去教室里转一圈,个个好像见到大救星一样,迫不及待向我吐槽宝哥。“宝哥这么把大年纪了,他为了谁?为了啥呀?他不可以在办公室里喝茶吗?他还不是为了你们?想让你们科学学得更好,多考几分吗?”我连忙安慰道。“好像多上课就会考好一样。你英语课都没抢课、拖课,不是照样好吗?”予低声嚷嚷着。我内心认同他的观点,但我假装没听见,快速溜回办公室。课间休息时间对于孩子们的健康成长是很重要的。一是放松一下大脑,转换一下思维,下节课上课的效率会更高;二是让孩子上一下厕所,喝点水,养成较健康的生活方式。从我内心来讲,我个人是非常抵制课间拖课或提早上课的。一是提早上课,从心里上孩子们是没有心里准备的,很难进入状态,上课的效果可想而知;二是如果听到下课铃声,孩子们就会条件反射,脑子里很会放松,注意力无法集中,教学效果肯定是差的。有时候,我们老师最喜欢单相思,一厢情愿。像这种拖课和占课的事情,吃力不讨好,自我陶醉,其实效果低效的。一般优秀的教师是没有拖课和占课的习惯,也可以从这些细节判断一名老师是否优秀。