忙碌的一天过去了，现在觉得脑袋满满的，今天我收获很多：
1.今天我体会到了昨天严老师说的，我们来学习，不仅仅是学会几个动作和几套操，而是思维方式的改变和情感的升华，今天我充分理解到团队合作的美妙，我将把这种团队合作方法用在我的班级管理中，用激励和竞争的方式来管理班级里的学习小组，激发每个学习小组不断上进。
2.今天在小组队员的激励下我做了第三小组的组长，开始当我本能的想拒绝的时候，我鼓励自己来吧，内心还是很紧张，看到别的组组长说的词很好，心里开始想自己咋没想到呢？有点自责，我觉得我当不好组长，组里的活动大家都献计献策，活动顺利开张起来，我越来越自信，到后来的游戏我组织的很顺利。自从学习心理学，暑假参加心护师的培训，还有地面读书会中的发言，我发现自己越来越棒了，敢在除了课堂上在人多的地方发言了，感觉自己自信了很多。
3.自从班级上次古诗文朗诵活动过后我发现学生在活动中那么有活力，我就想在班里多组织些团体活动，让各小组更有团结力，班级更有凝聚力，今晚跟着李高锋老师学了四个团体游戏，每个游戏开始都会有几遍的练习时间，在练习过程中，小组成员会不断的交流和总结，最后每个游戏都会展现出这个小组最好的状态，我们玩的很开心，我想成年人都玩得这么开心，何况孩子们了，他们肯定也很喜欢。以后一定要把活动开展起来，在不干扰学校总的时间，把活动搞起来！
4.今天第一个发言的是一个博士生老师，但他发言的不是很完美，可能有些紧张，我当即就在笔记本上写了一句，语速要慢，表达清晰，因为我也有这种问题，这也提醒自己，在发言时要：语速慢，说话有主题，有条理性，有准备，手中有粮心中不慌！这是今天又一收获，看到问题，及时想到自己的问题，发现了才能解决，才能改进。
