妈妈，我今天一直举手，可是老师总是不请我
记得一年级时，我会问儿子，今天学了什么?你举手了吗？儿子有时会闷闷不乐地和我说:妈妈，我一直举手，可是老师总是不请我，请别的小朋友。相信很多家长朋友遇到过和我一样的问题，作为老师，我知道在课堂上，老师总是尽量做到公平，但是操作起来却难免顾此失彼，想想四五十人的课堂，不可能完全记得请过谁没请过谁，只是知道个大概，在一般情况下，我会尽量请到每一位同学。请同学回答问题老师会考虑很多因素，比如简单的问题一般会请基础比较差的同学，给他们回答的机会，难的问题请基础好的同学概率就会比较高。如果谁课堂上开小差，老师可能也会利用请他回答问题的方法，让他的思绪重新回到课堂。
作为家长应该如何处理这类问题呢？首先，你可以确认孩子是否掌握课堂知识。第二表扬孩子积极举手发言，第三鼓励孩子继续努力
