数学学科是我们班的薄弱学科，之前找不同程度的学生打探过，孩子们总是先挑不怎么需要动脑筋的抄写作业，数学作业一般都会被放在所有学科的后面，经常被遭受“不公平待遇”。但是，一次班主任培训时两个数学老师都跟我说，得数学者得天下，是啊，况且八年级物理九年级化学，哪个不需要动脑子，必须从七年级杜绝他们不动脑子的坏习惯。因此，我作为班主任的我责无旁贷的肩负起数学学习的督促工作。
在充分了解情况后，我制定了以下规定：
1.安排数学课代表和数学成绩比较好的同学不定时抽查数学错题，凡是抽到老师讲过但是还是讲不出来的同学，被抽查者扣除个人量化积1分，抽查者加个人量化积分1分。
2.所有作业，在同等情况下要优先完成数学作业，除非接下就是其他学科迫切需要用的作业，否则看到你写其他作业老师或者作业抽查员就会抽查你的数学作业。
3.每天一道数学题，但是作对者加分，做错了扣分，班主任和课代表一起讲解批改。
4.数学作业优秀者拍照片发家长群表扬。
在一系列措施督促下，数学初步有了起色，我们班入班时数学基础较薄弱的小宇同学15道数学题居然只错了一道。
反思：凡事抓则会，不抓则废。相信孩子们，相信自己，让我们一起爱上数学吧！
表情淡漠内心狂喜的小宇
表情淡定的小岳同学
优秀的小飒同学
全对了还不开心二人组？
最近进步不小的小杨同学
优秀的阳光组
优秀的白帆组
小潘和小安同学
一周没来上课仍然全对的小靳同学
