生活与成长：
—❀新版本：司马光砸缸的故事❀—
睡觉前，Ethan让妈咪给他讲故事。要听什么故事呢？妈咪提议，讲司马光砸缸的故事。小家伙同意了。事实上这个故事他已经听了无数遍，想必他也会了，所以妈咪想先让他讲，然后再用问答式讲故事。
发现：
M：宝贝，你能跟他们讲司马光的故事吗？我想听听你讲。
妈咪期待地看着他。小家伙窝在妈咪怀里，真的开始讲了。
E：司马光跟小朋友一起捉迷藏。 1，2，3……10。有个小朋友“噗通”掉进水缸里了。
M：怎么办呢？
E：小朋友吓哭了。
M：哦，那怎么办呢？
E：打电话找消防员叔叔。
啊，妈咪大吃一惊，很感兴趣，接下来他会怎么讲呢？
M：啊，消防员叔叔！
E：还有云梯消防车。搭梯子救人。
M：哦，你是说消防员叔叔去救人了。为什么找消防员叔叔呢？
E：小朋友不能呼吸。
M：哦，他不能呼吸。消防员叔叔怎么救人？
E：他们爬梯子。
M：哦，他们爬梯子救人。那司马光呢？
E：司马光拿大石头。
M：他怎么做呢？
E：把水缸砸破了。
M：然后呢？
E：水流出来了。
M：啊，是的，水流出来，小朋友就得救了。谢谢你的故事，这是我听过最有意思的司马光的故事。
【妈咪讲】
E：妈咪你讲司马光的故事吧！
妈咪答应了。
M：从前有个孩子叫司马光。有一天他在院子里跟大家一起捉迷藏。有个小朋友趴在墙上数数。
E：1，2，3……10
M：他数数的时候，其他小朋友开始躲。有的小朋友躲在假山后面，有的小朋友躲在树丛中。他数到10，就开始找其他小朋友。突然……
E：扑通一声！
M：发生什么事情了？
E：有个小朋友掉进水缸里了。
M：怎么办呢？
E：找消防员叔叔。
哈哈，脑洞大开，又来了！
M：消防员叔叔去救人。他们怎么救？……
后续与刚刚宝贝讲的时候基本一致。小家伙一边重复，一边打瞌睡。很快就睡着了。
【感悟：司马光砸缸是传统经典故事。今天讲故事却有了意外收获，小家伙将他喜欢的工程车与司马光砸缸救人的故事联系在一起，出现了另一个版本。这个版本将古代与现代融合，目的是一致的“救人”。孩子的思维让大人脑洞大开，很有意思！】
