本周二年级学习的内容是《我们生活的世界》。本课的教学流程为:通过图片引入自然世界和人工世界，学生思考自然世界和人工世界的联系，认识生活中的物品和材料，区分物品和材料的特点，通过实验判断材料的特点。
本周只上了两个班，上课效果不是很理想，学生在课堂中能找到自然世界和人工世界的联系。但是在判断材料和物品时，对于学生而言有点难，所以还不清楚怎么突破，当然有学生会看书，他们就提到玻璃是沙子做的，我上课时还没怎么想到，所以就只是简单处理了一下，下课以后才想到还可以让学生思考自然材料和人工材料，所以上课时对于学生的处理还需要进一步提高。
