（2025年5月23日）
过去的一学年，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党的教育方针，落实立德树人根本任务，贯彻党组织领导的校长负责制。作为骨干教师，现对一年的工作学习情况汇报如下：
一、加强学习，提高校长政治素养
作为骨干教师，必须树立终身学习意识，提高政治素养。
一是成为终身学习者。首先自己成为一个终身学习示范者。我始终保持学习姿态，阅读不停，写作不停，思考不停，实践不停。“树人有约教师读写团队”带领着一大批教师阅读写作，丰盈思想，强练内功。每周写一篇千字文，每月阅读一本书，现在已经坚持了四年。其次，引领树人沙磁小学的“青年教师读书会”开展线上线下读书活动8期以上，推动沙磁教师成为终身学习者；再次，2024年12月，得到组织关怀很荣幸参加了在北大举办的校长国培班学习，受益匪浅。
二是提高政治素养。校长是一所学校的灵魂。校长在办学过程中，必须在思想上政治上行动上坚决同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党的教育方针，落实立德树人根本任务。校长需有自觉的政治意识，大局意识，在大是大非面前与党组织保持高度一致。树人沙磁小学的各项工作推进中，我能以大局为重，面对挑战，勇于担当。
二、管理兴校，变革学校治理结构
学校的发展最关键的是顶层系统的设计。树人沙磁小学因磁器口小学的合并而拉长了办学历史，成为沙坪坝区最早的一所官办小学。
在集团化更名后，两校合并，学校正处于转型发展期。
一是变革治理结构。学校治理结构以党组织领导的校长负责制为线条，重新构建了“支持系统”“执行系统”“保障系统”三大管理系统；
二是变革管理评价。对树人沙磁小学的绩效管理办法进行修订，调整月考评制度。
三、师资兴校，重塑学校教师文化
教师是学校的第一资源。激发学校的办学活力，要靠教师。因此，带领教师队伍建设重塑学校教师文化成为这一年的重点工作。
一是项目引领团队攻坚。本年度组织带领教师参加了小学教导主任大赛、小学德育主任大赛、安全教育赛课、心理健康赛课、小学语文赛课、小学数学赛课（重庆市青教赛）、信息技术赛课、劳动赛课、综合实践赛课、书法赛课、中外人文国际理解赛课、市级课题申报、中外人文交流特色项目学校申报、2025重庆市领雁工程项目申报、“先锋.红岩共青团与少先队品牌建设项目”、家长开放日、市级特殊教育“绘乐童年”低段教学研讨会、循证研修机制研究等近20个项目活动。
以项目引领，组织团队教师攻坚克难，带领教师积极参与并取得优异成绩，增强教师队伍的自信力和专业力。
二是开展教师培训。组织开展“树人沙磁大讲堂”培训活动，组织校内教师基本功大赛。
三是组建“青蓝工程工作室”，为近30位青师安排蓝师引领，签订结对协议书，强化“传、帮、带”过程管理，强调优势互补、互学共进。
四、特色兴校，狠抓课程建设
课程建设，是学校办学品质的体现。在新课标和新课程方案实施的今天，学校加强课程建设顶层设计：
一是构建“一校一策”国家课程校本化实施方案。
二是构建“生.光校本课程体系”。依托《童眼看家乡》和《方寸修身》两门精品课程，进行深化研究。2024年10月，学校受邀赴成都参加“四川省第五届“立德树人”优秀实践创新案例展示活动；2025年4月，学校受邀在重庆市文化德育论坛作案例分享。
五、科研兴校，找准学校航标
科研兴校，科研强师。这是学校发展的不二法则。树人沙磁小学目前市级在研课题3项，其中《根植地域文化的学校特色文化建设研究》立项为重庆市教育学会重点课题。教师成长课题结项4项，申报7项。树人沙磁小学原有的中外人文交流课题结题1项，学校又成功申报中外人文交流特色项目学校。
2024-2025学年，作为骨干教师，我充分发挥骨干引领作用，带领干部教师共同学习，与学校共同成长。
