本周最值得记录的是周五参加于明东老师“与青春期孩子相处”的系列公益讲座的内容，主题是《与叛逆期孩子同行》。其实回想自己参加讲座学习的初衷，并非着眼要解决问题，而是抱着学习更科学的方法，与先进者交流，反思自己、促进成长的心态。我感觉在学习的过程中，正是有了这些放松，反而让自己受益匪浅。
这期学习，印象和触动最深的是关于“背影”的话题。简而言之，于老师谈到，最理想或说最成功的家庭教育，是父母着力培养孩子离开家庭的能力——随着孩子的成长，其社会适应性、沟通能力、学习能力、智慧能力、体力......都将愈来愈强，孩子将逐步离开家庭，其活动范围将愈发广泛深远，而父母将看着孩子逐渐走强走远，与孩子面对面的机会必将越来越少......你终将看到的是孩子的背影。
我听着于老师的谈话，内心一阵阵发紧，一股哀怨不舍之情油然而生并且越发强烈，我仿佛看到自己站在那儿，而孩子高大的背影正走向远方，我又是欣慰又是不舍，想潇洒地说：孩子，好好加油、保重身体！又想再抱紧他，紧紧抱住不松手......吖，这是一种何其“酸甜”的味道啊——甜的是孩子的长成足以独闯世界而带来的甘甜，酸的是既已长成我便怎能不放手的心酸。
一阵掌声把我从那想象的场景拉回，我跟着鼓起掌来。讲堂上一向微笑随和的于老师，脸上似乎也挂着一丝“悲壮”之情，我猜也许刚才讲的过程里，于老师也把自己代入了那“目送”的场景里——天下父母，我们岂非随着孩子的成长在不断成熟、衰老，好在我们能提前学习、思考自己，以致在将来某一天，那场景真到到来时，我们不至于太慌张、太不舍，我们仍能“伪装”着自己从容面对。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”龙应台的《目送》此时读来竟让我难以抑制住眼泪。
我再次反思：好好珍惜孩子环绕膝下身边的日子，好好抱抱、好好亲亲，好好爱护和照顾他们——今时，那纯真的笑脸和哭鼻子耍赖撒娇的样子，终有一天会变成渐行渐远的背影。
亲爱的孩子们，爸爸妈妈好爱你们。
