作业反思

今天晚上在改作业的时候，我突然发现，你在讲台上说的再好也没有，学生听不到自己的耳朵里去，记不进自己的心里去，任凭你讲得天花乱坠也白搭！

嘴唇的唇在我们小教研时都强调，这个字是半包围结构，撇要把口包住，讲课时特别在黑板上示范书写，结果能写对的全班不超过十人！数字惊人，讲课的成就感当然无存！

怎样才能做到让学生真正听讲？怎样才能让学生课堂的主人？我要好好想一想……

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