2018年3月6日 星期二 雨
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家庭教育是以孩子的成长和品格为导向，着手于孩子问题行为的辨识与校正，为孩子的生长经历赋予正向感知与信念。
同时针对性提升孩子的各项能力与素质，最终达到父母与孩子共同成长的教育过程。
家庭教育是孩子成长教育最重要的一环，也是影响力最深的一环，父母是孩子终生的对象。
可是，家庭教育往往被忽视，往往被扭曲，往往造成不堪想象的结果。
这是因为父母没有关注家庭教育，不知道如何成为一个合格的父母？
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我国的家庭教育模式大致分为四种：
一、放养教育
父母忙着赚钱养家糊口，忙着做事业，管理公司；忙着娱乐，打麻将，没有时间照顾小孩。
生活上就把孩子交给老人，交给保姆；学业上就把孩子交给老师，交给作业辅导班，交给外面的补习班。
父母仅仅生下了孩子，支付孩子了的成长费用，并没有完成自己应尽的义务和责任。
父母跟孩子的交流很少，甚至是零交流。他们之间很少有情感上的沟通，关系上逐渐疏远。
长此以往，父母不知道孩子的成长有哪些问题？不知道如何跟孩子进行沟通？会觉得自己养了一个白眼狼……
结果：孩子会觉得自己孤苦无依，自己是有名无实的孤儿。家里每天都是冷冰冰的，会不想回家，家庭观念会非常淡薄。孩子成长中遇到的问题没有及时解决，造成了无法挽回的结局。
二、打骂教育
当我们遇到孩子不吃饭、不听话、不写作业、分数下降等等，家长会由不耐烦、愤怒、痛骂、发展到责打。
孩子面对父母的辱骂，父母的责打，无非是有两种可能，一种是屈服于打骂之下，做个听话的好孩子。这样的孩子今后做事很难有自己主见，没有思维，唯命是从。
第二种就是由愤怒转化情感爆发，转化为报复。
孩子会压抑自己的情绪，时间长久下去，负面的情绪就会爆发，无法控制，变成一个面目狰狞的暴君。
我们时常觉得骂骂小孩，没有什么的。骂小孩是为小孩好，是为了小孩听话，长大之后有出息。
可是我们不知道语言对孩子的伤害到底有多大？语言的影响力到底有多强？
我们的父母常常说“你怎么那么笨？““你是猪脑子啊”，“你怎么不去死？”等等。
这些话像刀子一样在划着孩子的心，会刻在孩子的心里。
这些不堪入耳的语言伤害了孩子的自尊，会失去学习生活上的自信，在心理上会进行自我否定。
他们会觉得父母不爱我，父母爱别人家的小孩，会焦虑，会担心，会憎恨。
他们会反复想着父母的痛骂，潜移默化地朝责骂语言的方向去发展。
前几天新闻报道了一个十六岁的小孩在同一小区制造了七八起火灾。
警察询问他原因时，他怨气冲天地说：“父母天天说我迟早会进监狱的，那我就进给他看。”
他为的就是报复，报复父母，毁了自己的前程，毁了父母的心血。
他根本不知道牢狱对他意味着什么？根本不清楚这对自己今后的人生有多大的影响？
结果：打骂之下的孩子，今后不是奴才，就是暴君。
三，夸奖教育。
现在很多父母都知道打骂孩子是不好的，要学着夸奖孩子，建立孩子的自信心。可是有些夸奖显得非常得空洞。
比如小孩考试考了一百分，我们会赞赏地说：“哇。你好棒，你太棒了”。
小孩画好一幅画，乐颠颠地拿到父母面前，父母也会随口说道：“哇，你真的太棒了。”
这些空洞的赞扬没有一点力量，这样的表扬方式已经失去了本身的意义。正确的表扬方式是挖掘孩子内在觉醒的力量。
比如孩子考一百分，我们应该说：“你这么努力学习，做作业又那么认真，肯定能考一百分，这是你辛苦付出的结果。”
你要让孩子知道这成绩背后的故事。这是因为自己努力进取、刻苦学习的结果。
比如小孩画的画比较好，我们应该指出哪里比较好？哪里有进步？哪里有不足？
这样孩子会自我总结，继续发扬自己的长处，弥补自己的短处，明白自己需要上进的地方，就会越来越好。
结果：空洞的夸奖会让孩子迷失在赞扬之中，不会分析，不会总结。
四、无条件教育
无条件教育是指无条件的接纳孩子的情绪，管理孩子的行为。尊重孩子生命的成长规律，满足孩子生命的不同阶段的身体需求，让孩子成为想成为的人。
我们很多父母给孩子报自以为很好的兴趣班，帮孩子填志愿，做选择。
没有尊重孩子自身的条件，是为了让孩子完成自己尚未完成的梦想或者让孩子成为自己眼中理想的样子。
可是，那是孩子的人生。每个人都是独一无二的。孩子喜欢什么就应该去学什么 ，才是尊重孩子，尊重生命。
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这四大模式几乎涵盖了中国所有的家庭教育模式，这里面或多或少都有我们的影子，我们应该反思自己的行为，总结自己的经验。
毋庸置疑，无条件教育是最好的家庭教育模式，也是最难做到的。
我们自己要先放下功利心，放下老一辈不好的教育方式，不随波逐流。
发掘孩子内在的潜力，尊重孩子的志向，管理孩子的行为，让孩子茁壮成长，成为一个有价值观、有道德观、有人生观、有梦想的一个人。
