时 间： 2018年6月18日
学经方法：137累积法（媛媛、宝儿）
学经内容：媛媛《文学启蒙》，《少年儿童诗词启蒙》《易经》。铭泽读经内容《易经》屯卦第三，《老子》21/25.《大学》。
参加人员妈妈：媛媛爸、媛媛妈，媛媛，铭泽.奶奶
学经过程：媛媛的读经内容已经很熟。基本能够熟读成诵。宝儿的读经状态也非常的好。宝贝到了识字敏感期。读易经屯卦第三中，他说妈妈：“乘马班如”出现了三次，“十年乃字”这一行有，下一行也有。还有一些宝贝都观察到了。我说宝贝的观察能力真厉害。读《老子》第25章，宝贝说，这里面有好几个“大”我来数一数，宝贝数了数，有六个。读《大学》宝儿说，“有”字有好几个。宝贝诵读经典的同时还认识了许多字呢！宝贝：妈妈，我教奶奶吧！把奶奶拉过来，告诉她，这是“乘马班如”嫣然一个小老师的模样！
学经感悟：宝儿三岁多的时候才引导他坐下来读经典，刚开始的时候，是坐不住的。十分钟的经典，总是跑来跑去。能稳稳当当一两分钟就不错了。后来用了继明vip用户中各种引导孩子坚持读经的方法。宝贝的状态，稍微好了一些，经常在游戏中完成读经。近段时间，宝贝的进步更大了。三部经典15分钟的诵读时间，宝贝都能够稳稳当当坐在那里，认真指读的时间也越来越长，在指读的过程中激发了孩子的识字兴趣，特别是相同的字在一页中他都会找出来，并且数一数一共有几个相同的。宝贝的识字量逐渐的在增加。神奇的137累积法太给力了。
