摘自数学可以这样学：
别再去买那些花里胡哨的教辅了，数感是“玩”出来的。
作为家长，你只需要做对这三件事：
1.建立“量”的坐标系在家里找一个参照物。比如，100张纸有多厚？100粒米有多少？100毫升水是多少？带孩子亲手去数、去量、去摸。当孩子对手感、体积、长度有了真实的肌肉记忆，他看到数字时才会有底气。他以后就不会在试卷上写出“小明身高150分米”这种让老师吐血的答案。
2 玩转“数字拆解”游戏
别只教“1+9=10”，要玩“数字变魔术”。比如数字“12”，你可以跟孩子比赛：谁能说出更多的拆法？它是两个6，是3个4，是10加2，是一打鸡蛋的数量。一个数字在孩子手里拆得越碎，他以后学凑十法、破十法甚至是简便运算，就会像本能一样自然。
3.坚持“先估后算”无论做练习还是在生活中，强制增加一个步骤：先猜。这道题大概等于多少？
这个桌子大概几米长？这个瓶子大概能装几杯水？猜的过程，就是大脑在调动所有数学直觉的过程。哪怕猜错了也没关系，对比“猜的结果”和“真实结果”之间的差距，就是数感飞速提升的过程。
