1.克勤于邦，克俭于家，《尚书》
2.居安思危，戒奢以俭——魏征。
3.由俭入奢易，由奢入位难——司马光。
4.一粥一饭当思来处不易，半丝半缕恒念物力维艰——朱用纯
5.《慈母情深》第16段。“我穿过一排排缝纫机，看到母亲把头凑到缝纫机板上。”
这是对母亲的什么描写？
行动
6，第29段“掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”
什么描写表现了母亲的什么特点？
行动与细节描写，家庭的清贫，母亲的能干。
7.第30段“供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇。你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书？”
听完这些话，“我”的心理活动是什么？
答：阿姨太不重视读书了，还想挑拨我与母亲的关系，真是没有眼光。
母亲也的确太辛苦了，我就不浪费这些钱了。
与后文对比，赞美了母亲支持读书，不忘使命，爱子情深，以上进为荣的可贵品质。
8，第32段“他立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头伏在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态”
什么修辞手法？表现了母亲的什么工作状况？
排比，紧张忙碌与工作，热爱家庭，辛苦大度。
9.《父爱之舟》第六段
这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭，发脾气的哭，打架的哭，都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
新滋味指什么？
①粜粮食卖猪凑钱不易。②亲子送儿子上学，还为我铺床，因为母亲有病。③离开亲人寄宿学校，不能为父母分忧，想念亲人而心酸。
10.第四段父亲在庙会上为我买豆腐脑回家做万花筒，我的心里怎么想？
答：你舍不得自己享用，为的是让儿子开阔眼界，大方待客。第二个原因是奖励儿子好好学习，为家庭增光添彩，糊万花筒的行动让儿子铭记于心，舐犊之情跃然纸上。
11.《精彩极了，糟糕透了.》第九段”诗只有十行，我觉得他读了几个小时。”
表现了父亲的什么态度？
严格要求，极端评价，挑剔求精的态度。
12.第14”我”扑到床上失声痛哭起来原因是什么？
父母的争吵让爱的含义更加丰富，让过于自信自大的儿子伤心极了。愈挫愈勇的志气从此刻形成，自强自立的意识也从此生长。
13.第17段
”精彩极了，糟糕透了这两个极端的断言，都有一个共同的出发点，那就是爱，再爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。”
严厉批评的父爱与不断赞美的母爱你更喜欢哪一种？为什么？
答：我更支持慈祥的母爱。因为好孩子是夸出来的。只有用放大镜找到优点，把优点固化成孩子的特点。让孩子的特点形成习惯，良好的习惯变成优秀的性格，从而成就不凡的命运。
母亲的温度可以成就孩子的高度。
14.和同学交流父母的做法
a，用事实说话。用恰当的材料支持自己的观点。
b，积极回应。尊重别人的观点。
C，听众指出自己的错误，要勇于认错。听中讲的，没有道理可以原谅他，必须冷静思考。
d，对待父母的意见不同意，坚决不能一哭二闹三上吊，要以理服人。
