这个周末，我只做了一件事，那就是读书。两天读了30本书，中间几度想放弃，但是想着既然立下了目标就一定要完成，就读着读着读着，居然小目标真的实现了。
1. 压力非常大，几度想放弃
由于之前没有合理的安排好每天的阅读数量，到最后几天的时候才发现时间快要截止了，我居然还有这么多书没看，然后在最后三天的时候，才发奋想要突破52本的数量，但是当时我只看了18本。
于是在倒数第3天也就是星期五，我快速的翻阅了4本书籍并进行了输出，但是还有30本书籍，我必须在周六和周日完成。想到上周一天的时间，只完成了6本书的工作量，这次一天要完成6本的两倍还要多，这个数量让我有点扛不住。但是没有办法只能硬着头皮上呀，自己立下的目标，不能让人打脸啊。
周六早上6:30就起床开始看书，想着先从简单的入手，就把之前已经读过的，但是比较囫囵吞枣式的阅读的书都拿出来看了一遍。唉，发现读过的书再读一遍还挺快的，一上午哗啦啦就看完了10本。本来想着下午继续做，这样再看10本，这样第2天的任务量就会稍微减轻一些，但是下午上床午休，然后起床再看时，发现所看的书都是新书，无论再怎么快，至少也要四五十分钟一本。结果一下午只看了5本书。好在一天15本书的基础数量
我是一个喜欢提前准备的人，不喜欢最终冲刺，因为害怕承担不了压力而崩溃
2. 精神专注，但时间确实不够用
1天阅读15本，一本1小时，看、写、说都要完成，这对学习的专注力要求是非常高的。
体会：
①专注力有限：一个人再专注，一天的精力区间在8--15小时之间，8是正常上下班时间，15为上限，不吃不喝，限制睡眠
②深度精耕某一领域，要投入大量时间，而且在这个有效区间内要专注。
因为最近有时间管理问题，阅读时读了几本关于时间管理的书籍，均提到要事第一，
3. 家人支持，是关键因素
做饭
4.读了这么多，感悟不能少
①能够辨别书籍。快速分辨书的类型，确定该书值不值得读？精读还是略读？比如，《同理心》这本书放弃， 再比如
②阅读的根本目的。与速度的关系
③同一主题的很多点可以串起来，自己形成一套体系。
（1）成长
成长模式：持续性和爆发间歇性。
成长分为几个部分：
①心智、认知、高手模型、思维模型、思考方式、思考习惯、多元思维模型；
②人以目标而生，设定目标，分解；
③智慧=做人的品格+处理事情的能力，而人格=性格+人生哲学。
（2）时间管理、精力管理：三件要事
（3）关于人际关系
自己：传记名人对自己的严格要求：勤劳、节俭、自律是基础，
他人：互利共赢、关心他人
沟通：观察、 、感受、需求
（4）关于写作
5. 结营后的应用
