孩子的成长过程中，需要试错
小阳的父母，一直总想要给他营造一个真空的无干扰环境。平时在家，从不让他做自己力所能及的事情，只管学习就行了。
尤其是妈妈，会把他和家务事隔离开，家里有什么需要商量的事，也会避开他，只和爸爸交谈。
小阳上了大学后，很难适应新的环境，不会打理自己的生活，不会洗衣服，遇到困难，也不好意思向同学询问，集体生活也给了他很大的压力。
为了逃离这样的窘境，他经常去网吧打游戏，时间长了，感觉自己的头脑越来越混沌，无法学习，和父母提出要休学。
父母带他去医院看医生，测查结果，是中度抑郁，但吃药并不能解决根本问题。
小阳的根本问题，就是在成长过程中被父母保护得太好，这导致了他在成长中，缺乏自我进取的动力，一直在舒适区里待着，内心也没有自信。
像小阳这样的孩子很多，父母不愿意放手让他们成长，所以没有太多的试错机会，现实感比较弱，就会出现空虚无力、情绪沮丧，孤独和冷漠的情况。
很多父母说，我们成年人正因为懂得什么是对的，什么是错的，所以才要告诉孩子，尽可能让他少受罪、少碰壁。
这种以保护孩子为出发点的观点当然是没问题的，但父母们大大地忽略了一个事实：
一个儿童的心智发育与发展，一定是在他自己的人生旅途中、以行为实践的方式来获得的，而不是由别人通过语言教育来达成的——试错，是孩子行为实践的核心内容。
就像没有哭过的人，不知道什么是难过，没有笑过的人，也不知道什么是快乐。孩子不犯错，就分不清对错，也无法形成经验储存在自己的记忆系统中。
父母以孩子不懂、没有经验为由，替代孩子去实践他们的生活，就等于是把孩子的行为自主权给剥夺了，这恰恰妨碍了孩子的自由生长，孩子的成长中，也会产生诸多问题。
