大家好，我是香南。

今天，我继续分享这本《叛逆不是孩子的错》。

昨天，我分享了父母该如何解决孩子出现叛逆行为的其他方法，今天我们继续分享父母该如何预防孩子出现叛逆行为的部分方法。

通过口头表扬提高孩子的良好感觉

其实，叛逆的孩子们也想要自我感觉良好，但他们并不总是知道怎么做才会自我感觉良好。大部分叛逆的孩子存在着自尊方面的问题，因为他们在跟其他人交流上存在着困难。不过，提醒他们要保持自我感觉良好，有一个简单的办法就是奖励。

奖励作为对孩子良好行为的一种激励，父母这样做孩子将会更开心。通过给予奖励来加强孩子以后的行为，这样一个过程叫作“正强化”。这是一个有效的手段，可以鼓励那些叛逆的孩子想要变得更好，或者更加合作。而且父母给予孩子最有力的奖励就是总把握在你的手里的——口头表扬。

但是，说到奖励，父母似乎总是不会正确使用这种手段。有个例子，一位家长在试图让正哭得起劲的孩子冷静下来时说了这样一句话：“如果你不哭了，我就会带你出去吃冰激凌。”

虽然在公共场合带着一个失去控制的孩子，家长非常难堪，这时贿赂孩子就成了表扬的方式，但其实是不会产生好效果的。 用这种方式给予强化，会使孩子误认为如果他在学校哭了之后，假如一旦不再哭了，就能得到冰激凌。

当父母用积极的后果去阻止孩子不适当的行为时，这样做的结果往往会适得其反。因为当孩子产生消极行为时，父母经常是用非口头的物质奖励，比如玩具或者糖果来解围。当这种情况发生时，你是在用贿赂方式鼓励他们维持这种不恰当的行为。

取而代之的，父母应该经常对孩子给予口头表扬，但要注意的是，口头表扬和对孩子的坏行为大喊大叫，这两种态度不能并存。对孩子大喊大叫，会毁掉表扬产生的良好作用。口头表扬随时可以给予，而且不需要花一分钱。更重要的是，对于你的孩子来说，父母的表扬远远比一个玩具、一次请客或者多去一次运动商店购物要有意义多了。

怎样表扬你的孩子你现在知道了，当你给予表扬的时候，一定要记住严格遵守以下几点：

表扬时的态度要真诚。有些孩子根本不相信父母的表扬，因为他们觉得那些表扬是虚假的。因此，你需要更真诚地表扬孩子，你可以用一种更积极的方式去看孩子。你认识到他们的情感是不成熟的，他们表现出叛逆行为，也并不是他们想要那样。用真诚的态度对待叛逆孩子，你所要做的是诚实和发自内心地说出自己的感受。表扬孩子非常具体的行为，会使孩子觉得真诚而有力。比如说“我真的很喜欢你没有一丝怨言地帮我收拾我们采购的东西”，比说“我很喜欢今天一起购物时你的表现”会更有成效。 

表扬要适可而止。为了避免孩子觉得你很虚伪，你对孩子作出了积极评价后就不要再提此事。就简单提一句：“今天在商店里你非常有耐心、非常热心。”不要一次又一次地提起，这样会把效果减弱。如果他只是耸耸肩，似乎一点也不在乎，就不要再浪费时间了。听到你的表扬，他会自我感觉很好的，要相信积极话语的力量。 

表扬要体现对比。让你的孩子准确地知道：他现在做的跟以前不一样，为什么现在这样做非常有益而且很重要。比如说“谢谢你自觉整理好了桌上的书本。当你做这些时，真的帮了我的大忙，让我腾出了精力去专心打扫厨房。”

表扬越快越好。试着在看到孩子好的行为后，就尽快对他进行表扬。拖得越迟，你通过表扬激励孩子表现令人惬意的行为的动机就越弱。在养育孩子时，这样对孩子说就很好：“我想要告诉你，今天我注意到了你跟弟弟分享玩具，你很体贴。” 

表扬要多样化和见机进行。避免每次表扬都说同样的话。尝试一下其他形式的口头表扬，这会使得它们更有吸引力。如果你每次在孩子做对时都说“做得很棒”，这个时候表扬也就失去了意义。他将会认为，你只是习惯性地表扬他是对的。让你的表扬多样化，将能帮助孩子感觉到父母的表扬非常真诚。 

不要吝啬表扬。一些家长害怕他们给予孩子的表扬太多，他们的孩子将会反感表扬。只要表扬是发自内心的而不是心不在焉的，我认为在孩子积极的行为上无论怎么表扬都不过分。

非口头奖励

除了口头表扬之外，父母也可以给予孩子非口头的奖励，在你给予孩子非口头奖励时，请遵循以下步骤： 

了解你的孩子会看重什么。把糖果或者冰激凌作为孩子的奖励是容易的，但这会导致孩子吃糖过量，并会让一些孩子得肥胖症。了解你的孩子怎样看待甜食是非常有帮助的。额外的看电视时间、打电话的权利、跟朋友一起外出、星期六的一次购物等，大多数孩子喜欢做这些事情，并会成为激励他们的巨大动力。

与你的孩子有关。最有力的奖励是你对孩子真诚的奖励。邀请你的孩子坐下来回顾下列表格里列出的项目。一起提出一些选择出来的项目，并且同意可以使用。这等于是在给你的孩子努力的目标。 

不要让物质奖励取代口头奖励。当你觉得孩子做得很棒、有积极的转变或者取得成功的时候，比如说，在学校获得荣誉，在一门很难的课程上得到高分，或者有两星期没有跟弟弟吵架，你可以用其他奖励来辅助口头奖励。

要在遵守良好行为的情况下给予奖励。注意要避免出现贿赂的情况，只有在孩子做了你要求做的事情时，才给予奖励。

要出乎意料。奖励的随机性越强，它们的作用就越明显。发现你的孩子某天下午自己主动更早做作业或者学习，奖励他一张新游戏或者他渴望已久的溜冰鞋将会进一步鼓励他。 

假如你答应要给孩子奖励，要确保你会做到。你将会惊奇地发现，很多父母拒绝他们跟孩子之间的协议之后，同样，孩子也会拒绝做他们答应要做的事情。

表扬和其他奖励是很有力的正强化工具，非常有助于提高孩子好行为产生的频率。除此之外，鼓励也很重要。但要注意鼓励的是孩子的努力过程，并表扬努力的结果。给孩子可靠的鼓励，可以尝试下面的策略：

表现出你对孩子无条件的信任。所有的孩子都有属于他们自己的基本需求，感觉自己被接受和被需要，特别是父母的接受与需要。你作为父母，不信任、不接受你和孩子之间的关系，会损害孩子的自尊心。 

表现出你对孩子有信心。虽然有些孩子花的时间会比其他孩子更长，但是，所有的孩子都能学会掌握一种观念或技能。当他们遇到挫折和失败的时候，如果你对孩子的能力抱有信心，如果你相信他愿意做那些对自己人生有帮助的事情，你就会让他们坚持继续前进，直至最终走向成功，这是一种可以区别成功和失败的鼓励。

寻找以前有力的例子鼓励你的孩子去采取下一步行动。锁定以前的成功，可以为新的挑战提供动力。叛逆孩子趋向于放下以前做过的好事情，父母可以通过冷静、坚决和非控制的方式提醒他们，他们以前做得很好，以此来鼓励孩子。 

把大任务分成一个个更小的任务。当叛逆孩子有很多家庭作业要做时，他们会缺少灵活性，并且很容易就受到打击。父母可以鼓励孩子把任务分成几部分，一部分一部分地去完成，结果就会变好。

今天，我分享了父母该如何预防孩子出现叛逆行为的部分方法，明天我们继续分享父母该如何预防孩子出现叛逆行为的其他方法，大家在育儿过程中有什么经验心得，写评论告诉我吧。感谢你的阅读，我们明天见！

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