教师着装所感
这学期，黄埭片去年入职的音乐教师课堂教学展示在我校举行。平时能听到音乐课的机会不是很多，因而对音乐课堂也不是很熟悉，这次正好有机会，所以我排开了其他工作，把所有六节课都听了。最后两节是我们学校的两位女老师，我没办法从专业角度去评判课的好坏，但是她们的穿着打扮我不得不提一下。
两位老师都是上身T恤，下身裤子，一双运动鞋，完完全全的素颜，这身打扮就是平时她们上班的样子。总觉得现在的年轻人大多应该是特别懂得打扮的，包括会化妆。尽管年轻人的装扮可能和我们这一代人认识中的装扮不大一样，但也同样是认真打理自己。但是我们的这两位老师似乎是个例外，一直是T恤长裤，不施粉黛，看上去非常随意，任何时间看见她们都一样。尽管平时上班我是主张画个简单的妆容，哪怕就是上一点口红，也会让人精神不少。但是如果老师们不愿意打扮，我也不会去随意说道，这绝对是个人的生活自由。不过这是黄埭片的课堂教学公开展示，有评委，有听课老师，个人认为稍微打扮一下也是应该的。在他们之前上课的另一学校的女老师，为了跟所教内容应景，还穿了民族服装，略微化妆后显得挺有气质的，而我们的就显得随意了一点。音乐本来就是美育课程，用美好的音乐传递美是一种方式，老师自身的穿着打扮也是能够传递美的。当然这一切只是我心里在嘀咕，没敢和别人交流。一是两位老师是我们自己学校的，“护犊”心态让我不想把我认为不太好的一面说给别人听，二是我的这一观点只是基于自己的认识，是否和潮流趋势以及课堂要求相符合，我不是特别清楚。
听完课后，在音乐教研员的引领下，老师们在教研，我就没有参加，而是回到办公室处理事务。5点左右，教研活动结束，送教研员出门的时候，教研员说今天她说到了老师们的服装，尤其是我们两位老师，本该是爱打扮能打扮该打扮的时候，却穿得那么随意。公开课，精心挑选服装是一种认真的表现，这是一种态度问题。她指出前一位老师认真打扮，体现对课的重视，而我们两位老师的随意穿着就是一种态度问题。她还开玩笑说，难道我们学校的绩效奖金最低，连正式点的衣服都买不起？教研员的话语虽然听起来很严厉，但我们很熟悉，她说话风格就是这样，很直接，但真心实意为老师们好，所以我们也都是能够接受的。教研员这么一说，我也把自己的嘀咕表达出来了，我们的观点是一致的。这两位老师老家都不是苏州的，确实很淳朴，又是新老师，涉世不深，需要我们好好引导，所以我们都关照音乐教研组长，以后要在教师的穿着打扮上善意提醒。我也表示，这一点其实不光要让音乐组老师明确，所有老师都是值得注意的。
因为教师在上公开课时精心打扮，确实是一种态度问题，它体现了教师对教学工作的尊重、对学生的尊重以及对教育事业的热爱。
上公开课时，可以选择一套简洁大方的职业套装，搭配得体的配饰，展现出专业而优雅的形象。这样的精心打扮，不仅体现了老师对公开课的重视，也向学生传递了一种认真严谨的教学态度，能够赢得学生和听课老师的好评。
上公开课时，老师也可穿着整洁的衬衫和长裤，头发梳理得整整齐齐。这种精心打扮，向学生传递了一种积极向上的信号，让学生也能感受到他对这堂课的重视，从而更加认真地参与课堂活动。
专业老师上公开课时，可以穿和课程内容相关的服装，搭配各种艺术风格的配饰，展现出独特的艺术气质。这样的这种精心打扮，能够激发学生对专业的兴趣，让学生更加期待这堂课的内容。
教师的着装不仅反映了个人的文化修养和审美品味，而且在无形中对学生产生着潜移默化的影响。一个恰当的着装可以增强学生的学习积极性，提高课堂效率，而一个不适宜的着装则可能分散学生的注意力，影响教学效果。
记得我读师范的时候，我们的班主任刚从大学毕业，第一次进教室上课的时候他穿着一双非常传统的棉鞋进课堂。这种棉鞋就是我们小时候妈妈手工做的那种，由于自己刚从农村考到城市，见识很窄，在我认为，那是乡下人在家里穿的，而师范的老师都是城市里的体面工作，穿的应该是特别正规的。所以我对老师的这个穿着特别惊讶，突破了我的认识范围，因而对这老师的印象怎么也好不起来，甚至就是不喜欢这位老师的课。现在想来，老师并没有错，错的是我的认识，但是就因为这，这位老师怎么也无法给我留下好的印象。直到几十年后的今天，看到这位老师，那时穿着棉鞋进课堂的样子还在我眼前。
我工作之后，尽管家庭条件也不好，也没有过多的服装可以装扮自己，但是上班的时候，我总是在有限的服装里，挑选自己认为比较正式的也比较漂亮的服装。当时我也没有得到过任何师生的反馈，20多年后，当年的学生当了中学老师，一次到我们学校，和我聊起当时的我，她说他们特别喜欢我穿着套裙的样子，女孩子们还喜欢模仿我穿衣的风格呢，她还细数了我的好几身套裙，也引起了我美好的回忆。这是我有点意外的，事后我还把这件事情写到的我的文章中。
学生对教师的着装非常在意，这不仅是因为他们对美的追求和模仿，还因为教师的着装在一定程度上反映了教师的个性、态度和专业精神。一个穿着得体、整洁的教师，往往能给学生留下良好的第一印象，从而增强学生对教师的信任感和尊敬感。
看来，教师的着装这的是教学艺术的一部分，无论是公开课还是家常课，教师们都要注意自己的着装。
