跳出深度学习的四个误区 —— 读《指向深度学习的教学设计》有感 本月共读张国华主编的《指向深度学习的教学设计》，我读了两遍。第一遍是看门道 ——...

懵懂入盟，向美而行 —— 苏州市“大美育 +”"浸润课程创生研究联盟纪事之一 今天，苏州市“大美育 +”浸润课程创生研究联盟研讨活动圆满落幕，送...

他们都还记得 走进吴中区东山实小督导会场的时候，我的步子不自觉地慢了下来。场子里已经坐着几位先到的伙伴，我一一招呼过去，又看见了旁边几位面生的校...

在捣香成牌里看见教育的另一种模样 今天上午，我们小中医社团要做香牌挂件。这批香牌是准备作为社团成果在我校举行的全市美育联盟活动上展出的，能不能做...

以大地为课堂，让实践润童心 ——读《大地上的家乡》有感 本月共读刘程的《大地上的家乡》，相对读理论性比较强的教育专著来说，这本书读起来要轻松很多...

步履匆匆，且负重前行 昨天上午到政府去找肖委员和曹主任商议工作。一见面，肖委员开口第一句便是：“毛校长，你要注意身体，不要太累啊！” 我心里清楚...

那通电话之后 上个星期，孩子们正在学校上课，天气不是很好，眼看就要下雨。我们南校区五年级班主任小高老师接到了一个家长电话，她说她觉得非常惊讶，简...

陪餐交流的感悟与思考 在学校的教育生态中，家校共育宛如车之两轮、鸟之双翼，缺一不可。每月第一天是我陪餐，也是我和家长深入交流的好时机。原本开学第...

以温柔期待，托举每一份成长 ——读《成为高期待教师》有感 本月共读《成为高期待老师》，书中呈现了大量的实验案例，有些数据其实我并没有看懂，但书中...