鸡蛋的记忆 "宝宝，把鸡蛋吃了，对身体好。"妈妈把剥好的煮鸡蛋推到看上去有四岁左右的孩子面前，白色的蛋白在晨光下泛着微微的光泽。 孩子皱着小鼻子，把面前的盘子推远了些："不要...
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鸡蛋的记忆
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综合实践活动＆跨学科主题学习——读《跨学科主题学习是什么？怎么做？》有感
综合实践活动＆跨学科主题学习 ——读《跨学科主题学习是什么？怎么做？》有感 本月共读书目为《跨学科主题学习是什么？怎么做？》，这样的书在我们共读书目中不是常见。尽管叙事者群体...
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西藏之梦在高反经历中沉浮
西藏之梦在高反经历中沉浮 年轻的时候，我特别向往西藏，觉得人这一生一定得到西藏走一走。因为蓝得发黑的天空下，经幡猎猎作响；皮肤黝黑的藏民，皱纹里夹着阳光与风霜；还有那金顶的寺...
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那段有意思的读书经历
那段有意思的读书经历 很多人说我喜欢看书，其实不怕人笑话，我之前读书很少，要说改变，还是从我建立博客开始的。现在回想起那段读书经历，还是蛮意思的。 2007年，我建立了自己的...
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成长更加眷顾不怕吃苦、勤奋的人
成长更加眷顾不怕吃苦、勤奋的人 评上正高后，经常有人问起我的成长，其实，我的成长起点很低，因为我一直在乡村学校，到现在已经35年了，而且是相对最偏僻的乡村。我认为我的成长最得...
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如何守护数字时代童年的情感幸福——读《21世纪的童年》有感
《数字时代的情感幸福——21世纪的童年》这本书的作者和以往读的任何一本著作不同，因为作者不是一个人或者几个人，而是一个组织，那就是经济合作与发展组织。这个组织成立于1961年...
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难忘《红楼梦》中的“哭” 完整读完曹文轩、陈先云改编的《红楼梦》后，感觉书中描写“哭”的内容特别多，粗略统计一下，竟然有四十来处，据说原著中“哭”的内容还要多，竟然有170多次。难怪《红楼梦》被...
难忘《红楼梦》中的“哭” 完整读完曹文轩、陈先云改编的《红楼梦》后，感觉书中描写“哭”的内容特别多，粗略统计一下，竟然有四十来处，据说原著中“哭”的内容还要多，竟然有170多...
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读改编版《红楼梦》，收获意外感受
读改编版《红楼梦》，收获意外感受 和孩子们共读完《西游记》，约定读《红楼梦》，并从图书馆借来了此书。在我印象中，《红楼梦》一定是四大名著中最难读的。因为《红楼梦》是中国古代小...
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难忘的督导（二）
难忘的督导（二） 我经历过两次督导了，尤其是我在现在的学校也经历过一次，所以总以为不会这么快轮到我们。但是这学期开学后没几天，接到教育局文件，本学期两所小学接受义务教育质量综...
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教室里的幸福课——读《幸福力教育》有感
教室里的幸福课 ——读《幸福力教育》有感 这个月因为和孩子们共读140多万字的《西游记》，叙事者共读的《幸福力教育》的阅读完成得有点晚了。今天是月末第二天，凌晨才读完，但是因...
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共读改编版《西游记》，播下阅读经典的种子
共读改编版《西游记》，播下阅读经典的种子 完成上一本《三国演义》的共读后，我们就进入了《西游记》的共读。断断续续读过很多版本的《西游记》，也从不同渠道了解过《西游记》中的故事...
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难忘的督导（一）
难忘的督导（一） 4月23日下午4点左右，当我们学校主要行政和来自我市其他六个区的小学管理专家、教育局领导、政府领导在学校电子大屏前合影结束，宣告着准备了将近两个月的义务教育...
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十年再相遇，缘分很奇妙
十年再相遇，缘分很奇妙 4月26日晚上8点多，我接到了朱小敏特级的信息：“毛校长好，昆山信义小学也是劳动教育特色学校，校长许蕴霞跟您一样，做事认真，充满激情，她想带团队来参观...
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多想守护火种不灭——读《教育中的直觉》有感
多想守护火种不灭 ——读《教育中的直觉》有感 本月共读《教育中的直觉》，主要作者是内尔·诺丁斯，孤陋寡闻的我没听说这本书，也不了解这个作者。虽然没办法说清楚“直觉”到底是什么...
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宝宝眼中的“世界上最好的爷爷”
宝宝眼中的“世界上最好的爷爷” 前天，儿子在群中说他和小陆当晚都要备课，能否让我们陪宝宝到睡觉。原来儿子科学评课选优初赛晋级后要进行决赛了，儿媳美术评课选优也要进行初赛了。儿...
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阅读确有障碍，价值不可小看
阅读确有障碍，价值不可小看 这学期和孩子们共读的速度有点慢，之前认真读完了《俗世奇人全本》，这次孩子们说先读《三国演义》。尊重孩子们的意愿，加上我之前读过的是《三国演义》简化...
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学科成长：两代师者灯火相传的成长密码
学科成长：两代师者灯火相传的成长密码 周五傍晚，我有事正好在儿子家中，儿媳妇小陆下班回到家中，满脸的疲惫，直呼“累死了！累死了！”因为周三周四两天是儿媳妇参加美术教师基本功决...
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写作无捷径，访谈中取真经——读《谈写作》有感
——读《谈写作》有感 本月共读《中国教师报》宋鸽和刘亚文两位编辑主编的《谈写作》。本书是两位编辑老师对45位一线教师、大学教授的访谈记录，围绕怎样看待写作，如何安排时间写作、...
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一文二改，呈现精彩
一文二改，呈现精彩 去年开始，我们叙事者团队成员开始与学校青年教师进行结对，其中一个任务是青年教师的叙事要在学校公众号上发布，师傅要进行点评。 我结对的是小金老师，她去年交给...