中原焦点团队网络中26期坚持分享第652天（20220109）
观摩刘老师的咨询，在来访者滔滔不绝散乱的信息时，及时澄清：这些与你今天想聊的目标有什么联系，是一个中断技术的展示。
反思自己在咨询中只是一味的倾听，任由来访者把控主场，虽然内心有所觉察，又不知道如何接话，也无力去掌控，有时又有于心不忍的成分，加上内心的不自信，不敢轻易打断来访者的唠絮。
当来访者说过对焦点技术知识点的掌握已经是了如指掌，能全部说得出具体内容时，我再次恍然大悟，原来我跟群里大部分老师不同的是：他们对知识点能说得头头是道，而我压根说不出来，也表达不出来，常常是意思懂了，有领悟了也能依葫芦画瓢去使用，就是说不出来之所以然来。
关于知识点，是我的认知因素，内心深处一直有一个错误认知，比如语言游戏这个词，我能懂的说就是见人说人话、见鬼说鬼话，而老师们可以长篇大论，从这个词是哪位先辈说的，到词语的本意，言外之意以及怎样理解，特别有文化知识信息，能显示出她们的知识丰富和渊博，而自己是一个武夫和她们是一群秀才的差别。
简单粗暴，说得好听是简洁明了，再说得上一个台阶就是纯粹到极致，极致到透明。
我还是卡在五分里，接纳自己的五分，跟来访者是一个胶着的状态，能接着、贴着，还做不到云手的顺势回推，允许自己的状态，继续约练实践，期待厚积而薄发
