初识职场
从出生到进入职场，有几个转变阶段。
入幼儿园前，能简单的说称呼，自己吃饭如厕这些动作有可能都不会。
进入小学前，一些基本的礼仪，自己动手吃饭如厕，睡觉等日常作息了如指掌。
小学到大学毕业前，家长和老师告诉我们上课认真听讲，按时按量的完成必要的作业。
学业完成后进入职场，经历从学习到工作的转变，企业希望我们尽快做好校园到职场的衔接过度，尽快地适应职场。
关于职场
职场是工作的场所，是谋生的地方，是展示舞台。
正如学校是学习的地方，家温馨的港湾，职场就是上班赚取薪水的地方；可以利用自己所学知识或技能实现指定的工作，换取对应的报酬，从而满足生活的需要。
职场中除了工作，它还是生活加学习的地方，人生大部分有效时间是在职场中，跟同事工作在一起，生活在一起。对于很多人来说，最好的朋友是自己的同事，最经常性聚会也是和同时在一起。
职场中与同事的关系，既有竞争，又有合作，更多的是合作。
我们通过自己的劳动，为企业带来了效益的同时，企业为员工发放薪水，帮员工实现自我价值。因此，职场的本质是企业和员工共同成长的地方，相互成就。实现自己的梦想和价值，就要努力成为对职场有用的人才。
职场和校园的区别
在组织上
在校园
组织目标：学校的目标是培养人，学生在学校是学知识的。
成员结构：身边都是同专业的同龄人，同质化程度高。
团队管理：相对松散，学生有很大自由度。
人际关系：大家的思维方式差不多，和同学可以无话不谈，嬉笑打闹。
新人比例：学生分布比较均衡，每年的新生力量很大，新生对存量生的影响较大。
在职场
组织目标：企业的目标主要是盈利，员工在职场是用知识的。
成员结构：年龄有长有幼，专业五花八门，同质化较低。
团队管理：有严格的规章制度，必须服从遵守。
人际关系：大家的思维方式相差很大，对同事要更加注意分寸和边界，谨言慎行。
新人比例：员工以存量为主，每年新生力量占比很小，大多数成熟企业，新人占比约3%，存量对新人的影响较大。
在行动上
校园内
目的性：为了通过各种考试，顺利毕业。
计划性：跟着课程计划走，按部就班学习。
主动性：被动接受学校安排和老师传授，跟着就可以。
必要性：即使学习不好，还有父母托底，不影响生活。
协调性：多数是独立学习，自己完成学习任务。
结果：问题一般都是封闭的，有标准答案。
在职场
目的性：为了做好工作，提升自己。
计划性：跟着市场环境走，计划常常处于动态变化中。
主动性：更多靠自觉，主动学习，主动争取，必须主动为主。
必要性：在职场中如果做不好，可能会被辞退或影响发展，影响生活。
协调性：需要团队合作，共同完成工作任务。
结果：问题一般都是开放性的，答案没有最好只有更好。
在方式上
校园内
考核方式：看总分和平均分，鼓励取长补短均衡发展。
做事态度：对学习可以不用要求满分，不必追求十全十美。
做事方式：不管用什么方式学习，只要完成学习任务即可。
犯错后果：做错了不会影响别人顶多被老师批评。考试不过还可以不修，重修，有多次补救机会。
在职场
考核方式：更关注个人突出项和不可替代性，重在长板。
做事态度：对工作必须认真负责，做到尽善尽美。
做事方式：职场有种种规则和惯例，对员工的工作过程有比较明确的规定。
犯错后果：工作出错可能影响同事，部门，甚至整个公司的业绩，领导也许不会批评你，但可能会直接开除你；同事也可能因此排斥你，孤立你。
离开校园进入职场是一个重要的转折点，标志着从学习环境到职业环境的转变。
为了帮助你顺利过渡，这里有一些关键的建议：
了解公司文化：每个公司都有其独特的文化和价值观。尽快理解并适应公司的文化是融入团队和成功工作的关键。
建立人际关系网络：与同事、上司以及行业内的其他人建立良好的关系非常重要。这些人际关系不仅可以帮助你在工作中取得成功，还可以为未来的职业发展提供支持。
持续学习：职场中的技能和知识更新非常快。保持学习的态度，参加培训课程或在线学习，以确保你的技能始终是最新的。
时间管理：学会有效地管理你的时间。设定优先级，制定计划，并遵守最后期限。这将有助于提高工作效率，并给同事和上司留下积极的印象。
接受反馈：初入职场，你可能会遇到很多新挑战。愿意接受批评和建议，并将其视为成长的机会。不要害怕提问，也不要因为犯错而气馁。
职业规划：思考一下你想要在职业生涯中达到的目标，并为此制定计划。定期评估自己的进展，并根据需要调整目标。
保持专业态度：无论遇到什么情况，始终保持专业的行为和态度。这包括准时上班、尊重他人、保守商业秘密等。
关注健康：工作固然重要，但也要注意自己的身体健康和心理健康。合理安排休息时间，进行适当的体育锻炼，保证充足的睡眠。
财务管理：开始工作后，你将拥有稳定的收入。学会理财，合理规划消费，考虑储蓄和投资，为将来做准备。
