音乐智能——《马儿来了》
初步培养宝宝们的节奏感，聆听歌词大致了解歌词意义。让宝宝们喜爱音乐。
苹苹老师:“宝宝们一起来欣赏《马儿来了》，苹苹老师带来了好玩的沙锤要邀请宝宝们跟随音乐一起来做游戏哦！请念到名字的宝宝上来领取沙锤，没有念到名字的宝宝请耐心等待哦！”
精细课——《面粉变变变》
宝宝们的心智发展与生活能力，来源于手的探索与实践，因此训练手部精细动作非常重要。发挥宝宝们的想象力。
苹苹老师:“今天苹苹老师带来了好玩的面粉团子，要邀请宝宝们一起为面粉团子变变变，请问可以把它变成什么呢？”
阳阳:“变成棒棒糖。”阳阳一直重复要变棒棒糖。
苹苹老师:“可以，捏一捏变成了棒棒糖。苹苹老师还可以把它变成一条小蛇呢！现在苹苹老师要请宝宝们把面团变成自己喜欢的东西哦。请宝宝们告诉苹苹老师都把面团变成了什么？”
糖宝:“看，这是我捏的馄饨。”示意苹苹老师看自己包的馄饨。
康康:“鱼。”用小手拿着“小鱼游啊游”。
毛豆:“我的是皮球。”端着碗示意苹苹老师看看自己的大皮球。
大果:“这是大果的皮球 。”把碗儿端起，让毛豆看看自己捏的“皮球”
毛豆:“我的是大皮球，你的小皮球”认真观察得出结论。
萱萱:“看，这是我捏的包子，早上吃的包子。”把“包子”放在手心里让末末看一看。
末末:“你一块，我一块。”末末和萱萱一起做了“一块大烧饼”很是开心。
果果:“看。”让苹苹老师看看自己捏的，最后拉着苹苹老师一起捏面团。
骁骁一直很好奇地观察苹苹老师捏了什么？
妞妞很认真地把面团放在手心里揉成一小粒，一小粒，是米饭吗？
宸宸:“超人变。”捏一捏，不太像哎~～~再揉一揉吧！
诺诺:“我的面条。”把面团在桌子上抚平，开始搓一搓，搓成一条一条的才满意。
康康今天给塔塔班的宝宝们带来了什么好吃的呢？让我来看看吧！
是好喝的酸奶呢！宝宝们都很开心地向康康道谢哦！
手里拿着甜甜的酸奶，背上小书包 。拉上小火车回家啦～~~
