涵养

一个人的涵养决定了他待人处事的方式,今天发生的两件事情引起了我的思考,我在想一个人到底要有怎样的涵养,才能够容得下人,容得下事呢?

今天一大早,音乐教研员来学校听了三节课,并进行了评课,因为我第一节有课,所以没有陪同听课。第一节课下课,我在走廊上领着学生准备去早操,这位教研员是气急败坏的从楼上下来了,嗓门拉高了八度,然后冲我喷了一脸的口水。我呢,却只能够站在那里,我实在不知道哪里出了问题。待我把学生带到操场做早操之后,我赶紧让班主任下来替我班,我赶紧上了办公室,见到教研员正在吃早餐。我一边陪着笑,一边听她慢慢的说,终于了解了事情的始末:原来今天上课的这位音乐老师从一开始就忘记把书发给学生,她给自己的借口是音乐书放在音乐室里,音乐室正在装修,实在拿不到。从这件事来看,这位老师的确错了,上音乐课没有书,只能你唱一句学生跟一句,学生无法找到音准跟音高,确实不像音乐课。这也难怪教研员这么生气。对于这个老师,她确实有才,毕竟当初是因为他的才华才收了她。

不过在学校的这么多年里,我感觉她是个因才生骄的人,心气高傲,缺乏合作精神。所以在几次的活动中都给留下了不太好的印象,可以说这个人缺少一点涵养。下午,这位老师给我留了言,想退出节目,一看到短信,我就知道这又是一个打退堂鼓的借口。但换个角度,老师的心胸太狭隘了,受不了一点委屈,缺乏锻炼和抗压能力,终是难成气候啊!希望她早日收敛自己的脾气,学会合作,这样才会有好的前途。

话说这缺乏涵养的还不仅仅是这位教师,教研员同样也缺乏涵养,这是我今天最大的感受,第一你冲我们发那么大的脾气,于自己于他人都不好,第二如果仅仅是为了调教一名新教师,这种手段未免拉低了自己的颜值和面貌。第三,您是为了学校出发,想提升学校音乐科组的整体素质,但是这样只会适得其反,在下午收到的微信里边也确实反映了这个效果并不那么好。

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