有一年冬天，有一所学校让九年级（16岁）的孩子去集体农庄去劳动，清理果园里布满虫卵的叶子，孩子们干了不到一个小时就受不了了，丢下工作跑回学校取暖。他说，在同样条件下，同样年龄的建筑工人要在室外工作连续6个小时。苏霍姆林斯基认为，“这是学生在劳动、道德方面不成熟的典型事例”。
如何帮助孩子克服这种“幼稚病”呢？如何让孩子们不再过于天真，不再无能为力，不再惧怕困难呢？
关键是让他们经历磨难，因为“如果学生生活得很轻松，不经历任何困难，不经受任何磨难，不知道什么是汗水和老茧，他们就永远也不会在精神、道德和劳动方面成熟起来”。
