zi晴，开学一点名便有两位同学举起手来，知情熟悉了解后，幸而班上的这两位同学都是我的“忠实粉丝”！
邝梓晴，性格乖巧，很听老师的话。老师怎么教的坐姿，她能从开学保持到期末。上课的时候，小腰板总是挺得直直的，双手自然地搭在桌面上，从来不搞小动作。刚开学那段时间上课表情总是一脸严肃，即使会的问题也不敢举手回答。根据她的特点，慢慢地鼓励引导她，在我的语文课堂上，总能看到她面带微笑地上课，同时又表现出那种孜孜渴求的小眼神，对知识充满着期待。
在学习写字时，她便跟着老师一笔一划地书写，哪一笔在什么位置，看着她全身贯注地在完成一件重大事件一样，心中不禁赞赏，这孩子认真专注的态度，学习肯定不赖。果不其然，她成绩总是列居榜首，而且心态平稳，不骄不躁。改作业的时候，纤细的笔画书写出大小一样、字字端正的作业，不用猜便知道这是邝梓晴同学的。每次改这样的作业总是赏心悦目，盯着她的笔法研究思考良久，琢磨着如何把那些写出“鸡爪”字的同学也能教到这个程度呢？无疑，优秀作业展示总有她的份。小小年纪，每天作业工整如一的坚持，以这种学习态度保持下去，相信她将来必将事有所成。
因为过度的乖巧，即使被同学“欺负”也不敢跟我说，其家长跟我反馈说某些班干部滥用职权，以权谋私，要求她帮拿饭盒，如果不拿，会在平时对她进行处罚！我大为惊讶，这种情况是绝对不允许出现的。私下找她问清事情情况，她才吞吞吐吐地说：“要是我不听他们的话，他们就会不跟我玩的，还说要是告诉老师，就再也不理我了！”看不出这表面的风平浪静，竟是暗含着小孩内心世界里的风起云涌！我对涉及此事的班干部一一进行私聊沟通，教育他们如此这般是不恰当的行为，应加以改进，如果再犯，便撤职处分，之后便没听到相关的投诉。
基于孩子平时的学习及礼仪习惯，同时想锻炼她的胆量，便推选她参加校级尚礼演讲比赛。尽管没有在众多竞争者中脱颖而出，而对于她，到更大的舞台去锻炼，也是一种学习成长难得的机会。
她跟其他女孩子相处很融洽。一起练舞蹈，过程当中总是很听从指挥，对学习每一件事物总是很认真地去投入。只是上舞台表演过程中，可能缺乏锻炼和胆量，精致的小脸蛋却被评委说跳出了面无表情毫无生机的舞蹈。无关紧要的，她平时看到我时总会冲着我甜甜地微笑，两双有神的眼睛笑弯成月牙状。加之她平时的处事态度，自己犯错了会主动地承认反思。没完成好的任务，我跟她反馈了，她必会认真地听进去并且做好来。如此总能深得我心，对她怜爱有加。
她的家长也会主动地咨询老师，她学习的薄弱之处，利用寒暑假时间给她有针对性地训练。对于没完成的任务，也能很谅解地让老师对她进行一定的处罚。当然，对她，自然不需要处罚她便能听从老师的劝导。可谓功夫不负有心人，每学期期末她总能上台领奖。而这次，更是进入了年级前五，这与她平时的认真和不懈努力有很大的关系。
观其图片，仿佛总能听到一串串清脆的童音在专注地读书，早读铃声响起，即便老师未到，她也能拿出书本以琅琅书声开启一天的学习之旅。好的开始是成功的一半，愿你生命中有足够多的云翳，来缔结一个美丽的黄昏。
