今天晚上听了一下为孩子买的课，今天第一节课讲的是如何写作文。
讲课的老师是个很年轻的教育工作者，自己介绍已经教语文有十年的工作经验，并且每年把全国各省市的中考作文综合在一起，分析后总结出了规律，总共四种类型。感觉挺有道理的。
然后又讲了把普通的字，词，句通化转化，一下子把非常平凡的字，词，句变得有内涵，有诗意。
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把别人说过的话，别人的优秀的文章用自己的话把它写出来，既避免了照抄的嫌疑，又写得很有道理。理论上这是可取的，现实是自己得有很浓厚的文学功底，否则易出现画虎不成反类犬的尴尬景象。
另外侧重讲了初中阶段最主要的类型，如何去写，如何利用他的万能写作公式去套用，平时多去积累，每种情形都写几段放那里，要用时只需更换不同的名称就得到完全不同的写作效果。
个人感觉理论上可行，很有借鉴意义，别人写的好也是他多少年来的总结和积累，换作是自己的话，依然需要平时多看书，多积累，同时需要大量地去练习，否则是很难达到自己期望的高度的。
明天有时间再听听罢，好的经验需要学习借鉴。顺便也可以和孩子讨论一下。
