1、 你从大班轮到小班，小班老师把玩具拿走了，你去原来的班拿，现在大班老师不给，你怎么办？
答：如果出现这种情况，我会先了解本幼儿园关于玩具的传统，如果幼儿园的玩教具是跟人的话，那可以问，现在的大班老师要回其自己的玩教具。如果幼儿园的教玩具传统是跟班的，则问原来小班的老师要回其班教具。需要注意的是，要在不伤和气的情况下，客气友善和相关老师说明本幼儿园的传统，客气地要回玩教具。
2、一位老师说:“我能力差，年轻，经验也少。”如果这位老师是你的好友。你会给她提出什么建议？
答：我给她的建议是:好好培养一下自信心。科学研究表明，95%以上的人智力都没有明显的差异，何况。我们的智力开发了不足百分之一。同时，经验只有在积累的过程中，在努力运用的过程中才能放出光彩。因此，我会请他经常提醒自己:“今天我都思考了哪些问题？我在工作当中又有什么新的发现？”从事幼教工作时间长是个优势，但并不绝对。干的时间再长，如果不认真钻研，也不一定比青年教师出色。
