一大早小的就吵着要起床，说要去看小兔子。我说天很冷，让他多睡一会儿，他说什么都不愿意。
于是就给他穿好了衣服，他赶紧跑去看小兔子没一会从院子里哭着回来说小兔子死了。
我一听大惊失色，怎么可能，你胡说的吧？
他哭的更大声了我说的是真的，我的兔子真的死了。
我赶紧带着他冲向院子里，问他在哪里？他带着我走到枇杷树的右侧拐角，真的是小兔子躺在一堆乱糟糟的落叶里一动不动。
大腿上的皮不知被什么都咬掉了，孩子伤心的不得了。
我赶紧抱着他，我说我小时候养过一条狗。我把它取了一个名字叫小花，后来不知道他怎么死了，我也像你一样非常伤心。
孩子一听又哭了起来，用整个哭腔的声音说，可我都还没来得及给我的小兔子起个名字，我的小兔子就死了。
我说是的，这样真的有点可惜，真的让人有点太难过了。
他满眼泪水的大声质问我，到底是谁要把兔子放出来的？为什么不让他在笼子里面好好的待着？如果不放出来，我的兔子就不会死啦！
我说:“爹爹看你们都放假回来了，有那么喜欢小兔子，干脆把它放出来，让你们玩得开心点。可没想到出现了这样的事情我们谁都不希望。”
“可是谁能还一个兔子给我呀？”孩子哭着说。
我提议说明年让爹爹去地里干活的时候，再给你抓一只吧。
他说不可能再抓得到了，我也很难再能找到我的小兔子了。
我建议他去问一下爹爹，他赶紧抹了抹眼泪，去爹爹那边，告诉爹爹小兔子死了的消息。
爹爹看他哭了也承诺他明年去地里干活，再帮他抓一只他才好一点。
回家时他不断的问我还能不能抓得到，我说爹爹说能抓到应该可以。
他说为什么我的小兔子死了，爹爹1点都不难过，他还笑呢，他为什么笑？他一笑我就更伤心了。
我说爹爹那不是笑，他是看你那么舍不得一只小兔子，觉得你太可爱了。
可他，也不能知道我的小兔子死了还笑呀！
我听着他的话，看着满脸泪痕的他，又将他紧紧的抱在怀里告诉他:“你很喜欢小兔子，妈妈也很喜欢小兔子哥哥和细哥哥我们家里的每个人都很喜欢小兔子。小兔子和我们家里每个人都像朋友一样，他昨晚被野猫咬死，我们大家都和你一样很伤心。但是现在兔子已经死了，我们没有办法让他重新回到昨天活蹦乱跳的样子。
但是我们仔细想想兔子在我们家的时候，我们对他够不够好？有没有欺负他？有没有让他住的不舒服？
如果能再有一只小兔子的话，我们会不会把以前对那些小兔子不好的地方把它改掉。
我们不能改变小兔子永远好好活着，但我们可以好好珍惜和我们遇见的每一只兔子和他一起的快乐日子。好吗！”
孩子说如果我再有一只小兔子，我就要好好的保护他不让他被野猫要死了。
嗯，我相信你一定能做一个非常好的主人。
孩子的情绪缓解了许多，但他不敢去看小兔子住过的笼子和听到小兔子有关的话题，为了分散他的注意力，我出门时带她去街上转了一圈。
每个孩子的心里都住着一个天使，有爱心是人的天性孩提时代尤为明显。
小兔子的离去让孩子感受到了得到和失去的间内心感受，或许这就是成长路上诸多经历其中的一种。
