今天想和大家聊一下，我运用萌姐独创的学习五环法后的迭代过程与最终收获。学习五环法是一套有效可行的高效学习方法。它包括5个步骤，分别是：
学：就是指学后要及时进行复盘，复盘的三步法：就是指你学到了什么新知，改变了你哪些旧有认识，以及接下来要怎么去做？
一开始我也只是简单地按上面三个步骤去记录内容，但是当我坚持用这种复盘方法进行学后的复习，发现自己对内容提炼的能力越来越溜了，就好像玩游戏进阶后那般兴奋！
思：则是要学会提问，要学会思考，培养自己不要遇到困难就第一时间找别人帮忙解决；对于我们同意对方哪个观点，我们不同意对方的哪个观点，为什么不同意？这些都是值得我们去思考的点。
做：就是要重复坚持地去做，要努力做一个知行合一的人；
教：学的最高标准是教，这里的教不是说让你去指点别人怎么去做，而是一种分享，只有分享才是没压力的，也只有分享你才会更热爱生活和你周边的事物；
赢：也叫盈利，我们学政治课的时候不是有个理论叫：知识就是生产力嘛，我们学习的最终目的就是要实现变现，就如同你在学校学习了好多的理论，但是却感觉毫无用处，那是因为你没有把知识进行变现。
随着践行日子的推移，我所运用的学习五环法的版本已经迭代了5次，今天将以一个简练的方式和大家分享一下关于我的践行日记。
1.0版本的学习五环法。
当时我只做到了学、思、做。这三个阶段，因为还没有扎实的输入底量，所以还不敢也不会如何把知识分享给别人，所以在教和盈方面是欠缺的；
2.0版本的学习五环法。
在学、思、做的基础上，终于开启了教的萌牙阶段，虽然只懂得用思维导图把内容进行简单的框架输出，但是我已经很满足，为了让价值最大化我把内容发到了学习陪伴营的社群和朋友圈；
3.0版本的学习五环法。
通过写作，我把教提升到了内化的这么一个阶段，并每天坚持把写作内容同步发到简书这个平台，让更多的人因这个学习五环法的高效学习工具而受益；
4.0版本的学习五环法。
通过直播的输出方式。以思维导图作为提醒，配合表达能力和信心，从羞于面对镜头，到不惧镜头，进而到面对镜头也能做到自由发挥的这么一个状态；
5.0版本的学习五环法。
今天我终于做到了学、思、做、教、盈这五个步骤，并且和小伙伴阳光老师成为肩并肩同行的共学伙伴。
这一切的结果都是来自于自己坚持326天不间断地写作，通过471天的早起，让我从不阅读到今年已经阅读了8本书，其中还包括最难理解的《王阳明》五套书籍。连续5个月的清晨，雷打不动和小伙伴阳光老师坚持至少30分钟阅读后的即时分享。这样才有了5。0版本的迭代。也终于做到了学习五环法的闭环步骤。
每一个阶段在最初都仿佛看不到尽头，但是我却没在因此而放弃，这期间没有过焦急，没有过放弃吗？这些你们有过的烦恼，有过的焦虑，我都全部经历过，但人是需要独自成长与锤炼的，每一次的难受，每一次地挣扎，我都挺过去了。
纵然今天的我是以一种云淡风清的口吻来表述，但每每回响都会有种不可思议的感概。
希望今晚的分享能让大家在践时的过程中不再焦虑，能沉下心去实践学习五环法。
