刚送走一届六年级，又接了一个新班六年级。班里有一个小姑娘叫依晴，个子不高，胖乎乎的圆脸，圆圆的眼睛，很有神。其他的任课老师私下里告诉我，这可是个小太妹。上课不听，除睡觉就私底下自己玩，下课就爱和男生胡打乱闹。不是踹这个男生一脚，就是打那个男生的脸蛋，再不就从后面一下子跳到男生的背上，让男生背着玩儿。作业不写，老师们想尽了各种办法，批评教育，鼓励表扬，找家长，都不管事。甚至一次，因为不写作业，胡打乱闹，找她妈妈，她妈妈一气之下，暴打了孩子一顿，爸爸心疼，拍照发给老师，责备老师，这就是你老师想要的结果。弄得老师再也不敢有事跟她爸妈说，管不了，随她去吧。现在各学科能学多少算多少。

        新班接手，别人说的不重要，重要是自己的感受。走进新的班级，班里的大部分学生都是认识我的，但是对于我的管班风格和教学风格并不太了解，我不用自我介绍，开始了第1节课，走进教室以后，教室里乱哄哄的，每个人都在做着自己的事情，每个人有相互干扰的，我站在讲台上足足二分钟，没有人要停下的样子，依然我我行我素，我用力拍拍手，然后提高了声音，请大家安静，重复了三遍，班级里的声音渐渐的小了，我在班级里转了两圈，提醒那些小声说话的人安静。等都静下来，我又回到讲台上。

    然后向全班同学提出了3点要求。第一做一个会倾听的人。要做到：眼看、耳听（心听）、闭上嘴、手放好。第二做一个自私的人。学习是为了自己，为自己好好学习。第三做一个坚持不懈的人。学习需要吃苦，不吃学习的苦，就会吃生活的苦。

我告诉大家，我上课的时候声音会很轻，需要讲解的知识只讲一遍，因为我需要保护好我的嗓子，请大家谅解，也请大家仔细听好。一上午大家表现还不错。中午午休的时候，我到校，没进办公室，直接早早的在教室里等着大家。

我的教科书忘在了办公室里，我请来的早的小依晴帮我拿来。她一会儿帮我把教科书拿来，从山给我端了一杯水过来。我好感动啊，我说我没说让你拿水呀，你怎么就帮我端水来来了呀？她扑闪着圆圆的小眼睛说，你不说你的嗓子不好，需要多喝水吗？我把东西接过来，一把抱住她，那一瞬间，我的内心无比柔软，无比感动，我在她耳边轻轻说太感谢你了，你这么贴心，我感动地要流泪了。小姑娘眨巴着明亮的圆眼睛，我摸摸她的头，让她回座位好好学习。

每个孩子都是天使，只是还没有张开翅膀。