1、听话

中国的父母对待孩子，最希望孩子“听话”，因为每个父母都认为自己所做的一切都是为了孩子好，让孩子听话，让孩子按照父母说的去做，因为父母所说的都是自己的走过的路，都是自己的人生经验。

但是，让孩子“听话”的父母，每个都是自认为自己是对的！父母看不到自己的人生经验的局限，更看不到孩子，用自己的经验去套用孩子的成长，实际上是父母想让孩子成为父母想让他成为的样子。

这都是为了孩子好，不按父母说的做，孩子就一定会变得更差，但这个“一定”一定吗？这只是父母的幻想。天下父母都认为自己是为了孩子好，但是他们认为的对孩子好，结果真的是能够为孩子好么？

我知道有的孩子小时候，因父母缺少医疗常识，觉得是为了她好，结果给吃错了药，给身体造成了伤害。

2、看见

孩子需要被看见，需要被父母真正的看见。没有孩子不想去满足父母的，没有孩子不想让自己被父母爱的。如果孩子需要选择放弃自我去满足父母的时候，孩子就会失去自己，用失去自我去不断满足父母的要求，于是去听话。

我们总是愿意用我们的是非对错观念去评判孩子，让孩子觉得怎么做是对的，怎么做是错的。孩子深刻的感受是，父母认为对的事情才是对的，父母认为不对的事情就是错的。孩子被这样对待，那她自己的感受又到哪里去了呢？孩子做事情会非常缺乏安全感，害怕做错，害怕被否定，甚至害怕去做，因为非常非常非常害怕被父母说。

3、伤心

因为孩子不听话而伤心的父母，真正的原因不是孩子不听话，真正的原因是孩子没有按照他想象的去做，这样他的孩子就不会成为想要成为的样子，所以，父母很伤心，不是为了孩子，是因为自己的目的没有达成。这种伤心，只有自己，没有孩子，因为这个伤心是因为孩子没有满足自己而伤心的。严重的甚至用伤心、生气、哭泣去要挟孩子，你看我都这么伤心了，你怎么还不听话？你还不快放弃你自己来满足我，你真不是个好孩子！

丛非从讲“没有人愿意沉沦，人在安全的状态下，本能就是活出自己，就是上进，而不是无休止地退化。”

太多父母看得惯孩子好，见不了孩子不好了。孩子表现好就喜欢，孩子表现不好就要教育，就要叨叨没完没了。孩子就是你的孩子，好的时候是你的孩子，有时不好的时候也是你的孩子，甚至用“好”与“不好”去评判本身就是错误的。父母最重要的是要去接纳，即接纳孩子的好，也接纳孩子的不好，在这种全部的接纳里，孩子的心会被滋养，心中的能量会流动，所有的问题也只会因被经历而融化。

4、轮回

不爱学习的父母，却无比愿意让孩子喜爱上学习。父母在年少的时候被逼迫学习，于是当有了孩子后，也只会用逼迫的方式去教孩子学习，因为父母就没有学过别的办法。不是不想，而是不懂不会，于是没有力量，没有办法去给更多！所以，这类家庭每一代都用自己被传承的经验去教育下一代，陷入无法挣脱的轮回！

有一个逻辑很残酷：自己不学习的父母，怎么能够用自己的经验教育出比自己更好的孩子？这绝不是给孩子报几个学习班，能够解决的问题。

5、教育

家庭教育，其实应该叫滋养，是滋养孩子生命的地方，孩子在家庭中汲取养料去长成她能够成为的样子。为人父母，如果你爱学习，那就去学习那些你还不知道不理解的教育新知，因为你学习当下已知的一切，只不过是在不断验证自己的经验正确而已，除了让自我感觉更加固执以外，没有任何卵用。如果你不爱学习，那就不要管孩子，因为你的管只能是束缚，不管，也许他还有机会闯出一个他自己的全新世界。

家长教育孩子，更多的是陪伴。但是能够做好高质量的陪伴，必须要有自我成长，必须去不断学习，去突破自己人生经验的局限，否则，你只会是限制孩子成长的棚顶。

我又想起了那句：不带敌意的坚决，不含诱惑的深情。

最后，阴阴地几句：如果你有一个不听话的孩子，恭喜你，你有一个好孩子！