今天活动非常丰富:
英语warm up重点学习月份和节日:孩子们一起回忆来到这里一共过了几个节日,每个节日的名称和日期是什么时候?
May 12th is Mother's Day.
June 1st is Children's Day.
June 18th is Dragon Boat Festival.
今天我们还用晨圈活动练习了月份上图:
接着是杨老师引导孩子们说自己过去一周的生活中思维方式的故事。翰翰第一个分享了两个同学的不同的思维模式。Coco和贝贝需要准备一下,老师允许他们稍后分享。
数学思维和数学游戏时间到,孩子们非常兴奋,先回忆了上周硬币的游戏原理,和更换竹蝉的放大器,体验不同的声音。
孩子们还用双手制作乐器
今天杨老师给孩子们带来的说扑克牌魔术:杨老师把一副扑克牌洗牌后放在口袋里,孩子任意说出一张牌(1-15),杨老师可以抽出来或用几张牌加起来得到这个数字。杨老师演示一次成功后,孩子们觉得不可思议,纷纷表示不可能,打赌要再来一次如果输了就做小狗爬(正好孩子们需要补正婴幼儿时期的爬功,呵呵)
狗爬几次以后,孩子们醒悟过来说我们要学会扑克牌魔术背后的原理。
原来杨老师掌握了这4张牌,这4张牌可以任意加起来等于15及以内的任何数字。
运动时间:1、传橄榄球(把橄榄球想像成工地上的工人在传递砖块,如果抛和接没有配合好,砖块会破碎一地。)2、摔跤。
端午节两大正式活动登场了:编蛋兜和包粽子
席间讨论:Coco的困惑:我不想当班长了。翰翰的困惑:做为小组长同学经常不交作业怎么办?如何对待行为偏差的同学?