2018年“三人行”工作室推动方案
滑县产业集聚区英民中学李娜
一、历史回顾
英民中学“三人行”工作室成立于2017年12月13日，在马校长、焦校长的关心推动下组建而成。2017年共进行了四期活动，三人主分享，讨论微话题近8项，解决了一些教师在工作中的实际问题，
二、工作宗旨
工作室的工作推进宗旨是秉承“仁爱”主张，发扬奉献精神，交流大家所困，搜集各家所长，折射理智之光，解决工作之繁，细数成长光阴，彰显生命之光。在新的一年里，工作室将用积极饱满的热情做好大家的引领者，提供大家工作中烦恼的倾诉场，为优秀的班主任提供良好的展示分享平台，帮助大家整理心情，用睿智的思考面对不断出现的问题，研究总结出班主任工作的管理之道。
三、推行秩序
工作室将本着年级负责协同推进的原则开展工作。在校领导马校长的关心引领下，在焦校长的的监督推动下，以七年级李娜老师、八年级王堃堃老师、九年级索东洋老师为主，建立一个工作室核心工作组。每人各负责一项工作，每开展一期，汇报梳理总结分享一期，尽量在最快的时间内将大家的经验扩散化，在最短的时间内帮助到大家。
四、工作室交流程序
四环节一交流。
第一环节：主持导入（班级管理理念或经典观点，与本期主分享话题扣合）
第二环节：微片展示（展示学校倡导或班级管理工作中的某一方面的亮点，标注清楚班级），制作微片的小组出一人汇报展示拍摄内容，写好微片展示词，做好展示。
第三环节：主话题分享（本学期一共六期话题分享，分享人以各年级县优秀班主任推选为主，兼有本学期管理先进的工作创意。）
第四环节：辅话题讨论（以小组为单位，讨论“班主任问题征集单”上的困惑问题，并经讨论交流公布自己解决问题的措施。）
第五环节：领导总结
五、工作室核心工作组
分享主持人：3人
图片拍摄：2人
微片制作：1人
简报编辑：2人
分享记录：3人
积分汇总：2人
核心工作组经招募与自荐两种途径组成，现已经基本到位。名单如下：
七年级主持人: 李娜
八年级主持人: 李银霞
九年级主持人 : 肖卫霞
图片拍摄: 任慧娟 南阳
微篇制作: 赵晓艳（图片与微片三人一小组，每期找一个人简单解说给大家）
简报编辑: 卢超 郑永卫
分享记录 :卢俊丽 王堃 王万叶
积分汇总 :魏喜梅 罗英敏
班级攻略手册编辑: 李娜 索东阳 王堃
李爱兰 卢超 郑永卫 肖卫霞
六、成果汇报与梳理总结
1.当期工作翔实简报群内分享；
2.暂拟编写一本样本教材——《英民中学班主任“仁爱”管理工作攻略》试行版《英民中学班主任管理试行手册》。
七、分享积分与奖励措施
积分项：
1.核心组成员奖一个学期奖励1分；
2.主分享一次加1分；
3.签到加1分；
4.专业阅读交心得1月1次，加满计3分。
奖励项：
1.优先参加外出培训；
2.按积分分等发图书奖励卡；
3.优先参加学校安排的拓展及联谊活动；
4.同等条件下，优先推荐评选先进班集体与模范班主任。
工作表附件项：
1.签到表册
2.“三人行”班主任工作问题征集单；
3.“三人行”班主任工作室话题分享交流单；
4.“三人行”专业阅读心得作品集；
5.校本教程设计纸。
校本教程框架：
1.案例详述；2.方法措施；3.阶段跟进；4.教育理论依据；5.案例思悟
